 论点
环境对人的发展有重要影响。
环境不是成才的主要因素。
要善于利用良好的环境。
要善于克服不良环境的影响。
要学会适应环境。
环境是可以改变的。
创造良好的环境需要人们共同努力。
人类的生存环境正在逐步恶化。
必须保护生态环境。
社会应该为青少年成长创造良好的环境。
名言
顺境也好 ,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。——泰戈尔
人在身处逆境时 ,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
生于忧患，死于安乐。 ——孟子
有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为他的逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。 ——罗曼·罗兰
困难带来阅历，阅历给人智慧。逆境——这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚忍不拔。——松下幸之助
逆境诚然可贵，然而过分地崇尚逆境，甚至认为非逆境不能造就完美的人，这也是一种偏见。 ——松下幸之助
患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。——莎士比亚
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 ——赫胥黎
火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。 ——刘白羽
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超
人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。 ——贝费里奇
受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。 ——巴金
逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。——爱默生
逆境不能使人富有，却能使人明智。 ——英国谚语
没有坎坷的人生乃平淡之人生。——英国谚语
在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。 ——英国谚语
逆境展现才华，顺境遮蔽才华。 ——拉丁谚语
典型论据
“集体出彩”的大学寝室
——良好的环境靠大家共同创造
2003年，高校扩招后第一批大学生毕业，一时间大学生就业问题成为人们关注的焦点。然而，在“警报”和重重危机的大环境下，仍掩盖不了一些寝室的“集体出彩”。据报载，湘潭大学N2－211寝室的“10朵金花”，8人考取研究生，另外两人找到满意的工作单位。湖北农学院同一寝室的“七朵金花”和武汉理工大学同一寝室的“五兄弟”，全部考上研究生。武汉科技大学同一寝室的“五兄弟”，因成绩好、身体棒都被军队单位相中。之所以这些寝室能够在激烈的竞争中“浮出水面”，我们认为是在社会大环境和校园小环境辩证作用下，主观与客观、社会要求与自我实现等多因素综合作用的结果。这既符合大学生发展成才的规律和特点，又体现了高等教育管理的发展方向与潮流。
居安思危
——要时刻戒备周围环境的变化
宋、齐等国联合攻打仗郑国，弱小的郑国知道自己兵力不足，于是请晋国做中间人，希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。其他国家因为害怕强大的晋国，并不想得罪晋国，于是纷纷决定退兵。为了答谢晋国，于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝作为贺礼。收到这份礼物之后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏给这件事的大功臣魏绛。没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公说：“现在晋国虽然很强大，但是我们绝对不能因此而大意，因为人在安全的时候，一定要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准备，以避免失败和灾祸的发生。”晋悼公听完魏绛的话之后，知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。
惠普公司的“周游式管理办法”
——宽松的环境有利于工作效率的提高
美国惠普公司创造了一种独特的“周游式管理办法”，鼓励部门负责人深入基层，直接接触广大职工。为此目的，惠普公司的办公室布局采用美国少见的“敞开式大房间”，即全体人员都在一间敞厅中办公，各部门之间只有矮屏分隔，除少量会议室、会客室外，无论哪级领导都不设单独的办公室，同时不称头衔，即使对董事长也直呼其名。这样有利于上下左右通气，创造无拘束和合作的气氛。
单打独斗、个人英雄的闭门造车工作方式在现今社会是越来越不可取了，反而团队的分工合作方式正逐渐被各企业认同。管理中打破各级各部门之间无形的隔阂，促进相互之间融洽、协作的工作氛围是提高工作效率的良方。
日立公司的“鹊桥”
——家一般的工作环境能激励工作情绪
日本日立公司有一名叫田中的工程师，他为日立公司工作近 12年了，对他来说，公司就是他的家，因为甚至连他美满的婚姻都是公司为他解决的。原来，日立公司内设了一个专门为职员架设的“鹊桥”的“婚姻介绍所”。日立公司人力资源站的管理人员说：这样做还能起到稳定员工、增强企业凝聚力的作用。
日立“鹊桥”总部设在东京日立保险公司大厦八楼，田中刚进公司，便在同事的鼓动下，把学历、爱好、家庭背景、身高、体重等资料输入“鹊桥”电脑网络，在日立公司，当某名员工递上求偶申请书后，他 (她)便有权调阅电脑档案，申请者往往利用休息日坐在沙发上慢慢地、仔细地翻阅这些档案，直到找到满意的对象为止，一旦他(她)被选中，联系人会将挑选方的一切资料寄给被选方，被选方如果同意见面，公司就安排双方约会，约会后双方都必须向联系人报告对对方的看法。
终于有一天，同在日立公司当接线员的富泽惠子从电脑上走下来，走进了田中的生活，他俩的第一次约会，是在离办公室不远的一家餐厅里共进午餐，这一顿饭吃了大约 4个小时，不到一年，他们便结婚了，婚礼是由公司“月下老”操办的，而来宾中70%都是田中夫妇的同事。
有了家庭的温暖，员工自然就能一心一意扑在工作上，由于这个家是公司“玉成”的，员工对公司就不仅是感恩了，而是油然而生一种“鱼水之情”。这样的管理成效是一般意义的奖金、晋升所无法比及的。
雪盲症的启示
——单调的环境对人的成长有害无益
雪地行军是桩危险的事，它极易使人患上雪盲症以致迷失行进的方向。但人们感到奇怪，若仅仅是因为雪的反光太刺眼，为什么戴上墨镜之后，雪盲症仍不可避免呢？
最近美国陆军的研究部门得出结论：导致雪盲症的并非雪地的刺眼反光，而是它的空无一物。科学家说：人的眼睛其实总在不知疲倦地探索世界，从一个落点到另一个落点。要是连续收索而找不到任何一个落点，它就会因紧张而失明。
美国陆军对付雪盲症的办法是，派先驱部队摇落常青灌木上的雪。这样，一望无垠的白雪中变出现了一丛丛、一簇簇的绿色景物，收索的目光便有了落点。
所有的眼睛都在搜索世界，搜索世界的眼睛不怕光怪陆离，却怕空空一片。
母亲成就了伟大的发明家
——天分的发挥需要尊重个性的环境
伟大发明家爱迪生就是由他的母亲首先发现并培育成才的。爱迪生 5岁那年，听母亲讲了母鸡孵小鸡的故事，便做了一个小窝，把几个鸡蛋放在里面，自己蹲在鸡蛋上孵起小鸡来。母亲知道后，没有因此而责怪和取笑儿子，而是从中发现了他想像、推理、思维能力的萌芽，保护了他好学爱问的天性。
爱迪生上学仅 3个月便因爱提问，被斥为故意难为老师而遭到退学。母亲担起了全面教育培养他的责任，并帮他在家里搞了一个简单的实验室。从此发明家的摇篮筑就了。后人在评价爱迪生时说：“如果爱迪生不是有这样一个好妈妈，这个天才的大发明家极有可能在萌芽时期就被扼杀了。”
孟母三迁
——父母要为子女创造良好的发展环境
孟子是我国著名的思想家和教育家。他 3岁丧父，由母亲抚养长大。孟母很有教养，非常重视对孟子的教育。
孟家附近有一块墓地，送葬的队伍经常从他家门前走过。孟子经常模仿队伍中吹鼓手和妇女哭啼的样子，还不时到墓地上玩死人下葬的把戏，在地上挖一个坑，把朽木或腐草当作死人埋下去。孟母对儿子这样玩耍很生气，认为不利于他读书，便把家迁到了城里。
到了城里孟母要儿子熟读《论语》，像孔子那样做人。可是他家处于闹市中，打铁声、杀猪声、叫卖声终日不断，听着听着，他就读不下去了。接着，他就和邻居家的孩子玩起了做买卖的游戏，孟母觉得这个地方，确实很难集中心思读书，便再次搬迁到城东的学宫对面居住。学宫那里的环境很好，书声琅琅，读书的氛围很浓。孟子很快地安下心来读书。有时，他还向学宫里张望，观看里面的学生是怎样读书，又是怎样跟随老师演习周礼的，回到家里，也模仿起来。
一天，孟母发现儿子在磕头跪拜，以为他又在玩埋死人的把戏了，心里很难过，在听儿子说是在演习周礼后，就又高兴起来。
后来孟母把孟子送进了学宫，学习《诗经》、《尚书》。“孟母三迁”教子的故事流传至今。
“我们缺少的是母亲”
——家庭环境对孩子的成长至关重要
拿破仑有一次在同贡庞夫人交谈时问道：“传统的教育体制似乎一无是处，为了使人们受到良好的教育，我们缺少的是什么呢 ?”
“母亲。”贡庞夫人回答说。
这个回答深深地打动了皇帝。“不错 !”他说，“在这一个词里包含着一种教育体制。那么请您费心，务必要培养出知道怎样去教育自己孩子的母亲。”
母亲的品质决定着孩子的未来，所以就决定着家庭和民族的未来。一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。母亲为社会贡献的最主要的产品就是你的孩子，除了自发的爱以外，母亲必须学习教育的艺术，否则，任何教育改革都将是徒然。
卢梭的“学校”
——逆境中也能成才
在法国里昂的一次宴会上，人们对一幅是表现古希腊神话还是历史的油画发生了争论。主人眼看争论越来越激烈，就转身找他的一个仆人来解释这张画。使客人们大为惊讶的是：这仆人的说明是那样清晰明了，那样深具说服力。辩论马上就平息了下来。
“先生，您是在什么学校毕业的 ?”一位客人对这仆人很尊敬的问。
“我在很多学校学习过，先生，”这年轻人回答，“但是，我学的时间最长、收益最大的学校是苦难。”
他为这苦难的课程付出的学费是很有益的，尽管当时他只是一个贫穷低微的仆人，但是不久，他终于以其智慧震惊了整个欧洲。他就是那个时代法国最伟大的天才——法国哲学家和作家卢梭。
哲理材料
为什么狼会如此聪明
在河边，一只狼要带好几只小狼过河，以我们粗浅的经验，它一定会一只一只地叼过去。但事实并非如此。老狼为了怕子女受伤害，它会咬死一只动物，把动物的胃吹足气，然后再用牙咬住蒂处，做成一只鼓鼓囊囊的皮筏。借着这生命的皮筏，全家渡河。
在动物界，狼是一种非常聪明的动物，如果让单个狗与单个的狼搏斗，败北的肯定是狗。虽然狗与狼是近亲，它们的体型也难分伯仲，但为什么败北的总是狗呢 ?有人曾就这问题仔细地对狗与狼进行研究。结果发现，经人类长期豢养的狗，因为不面临生存的危机，狗的脑容量大大小于狼，而生长在野外的狼，为了生存，它们的大脑被很好地开发，不但非常有创造性，而且有着异乎寻常的生存智慧。
靠自己踏实行走
院子里有两棵树。因为有高墙的庇护，一棵树长得高大挺直，从容秀立。而另一棵树就大不一样，因为要自己去承受风雨的袭击，它不得不随风生存，树干也就弯曲斑驳，非常难看。
夏天，一场罕见的台风袭击了城市。台风过后，人们被眼前的情形震住了：高墙倒了，那棵秀立的大树也被齐腰折断，然而那棵斑驳的老树，虽然又倾斜了一些，但依旧傲然向上。
待在老家的鳄鱼
在夏日枯旱的非洲大陆上，一群饥渴的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中。较强壮的鳄鱼开始追捕同类来吃。物竞天择、强者生存的一幕幕正在上演。
这时，一只瘦弱勇敢的小鳄鱼却起身离开了快要干涸的水塘，迈向未知的大地。
干旱持续着，池塘中的水越来越浑浊、稀少，最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类，剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运。这时不见有别的鳄鱼离开。在他们看来，栖身在浑水中等待迟早被吃掉的命运，似乎总比离开、走向完全不知水源在何处还安全些。
池塘终于完全干涸了，惟一剩下的大鳄鱼也难耐饥渴而死去，它到死还守着它残暴的王国。
芳香的泥土
一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆土带回了家，一时之间，他家竟香气满室。路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝呢，还是一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料 ?”
泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问：“那你身上浓郁的香味是从哪儿来的 ?”
泥土答：“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处了很长一段时间。”
给你属于自己的天空
有一个乡下的老人在山里打柴时，拾到一只很小的样子怪怪的鸟，那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小，也许因为它实在太小了，还不会飞，老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。
老人的孙子很调皮，他将怪鸟放在小鸡群里，充当母鸡的孩子，让母鸡养育着。母鸡没有发现这个异类，全权负起一个母亲的责任。
怪鸟一天天长大了，后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰，人们担心鹰再长大一些会吃鸡。然而人们的担心是多余的，那只一天天长大的鹰和鸡相处得很和睦，只是当鹰出于本能在天空展翅飞翔再向地面俯冲时，鸡群出于本能会产生恐慌和骚乱。
时间久了，村里的人们对于这种鹰鸡同处的状况越来越看不惯，如果哪家丢了鸡，便首先会怀疑那只鹰，要知道鹰终归是鹰，生来是要吃鸡的。越来越不满的人们一致强烈要求：要么杀了那只鹰，要么将它放生，让它永远也别回来。因为和鹰相处的时间长了，有了感情，这一家人自然舍不得杀它，他们决定将鹰放生，让它回归大自然。
然而他们用了许多办法都无法让那只鹰重返大自然，他们把鹰带到很远的地方放生，过不了几天那只鹰又飞回来了，他们驱赶它不让它进家门，他们甚至将它打得遍体鳞伤……许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白：原来鹰是眷恋它从小长大的家园，舍不得那个温暖舒适的窝。
后来村里的一位老人说：“把鹰交给我吧，我会让它重返蓝天，永远不再回来。”老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁，然后将鹰狠狠向悬崖下的深涧扔去，如扔一块石头。那只鹰开始也如石头般向下坠去，然而快要到涧底时它终于展开双翅托住了身体，开始缓缓滑翔，然后轻轻拍了拍翅膀，就飞向蔚蓝的天空，它越飞越自由舒展，越飞动作越漂亮，这才叫真正的翱翔，蓝天才是它真正的家园啊！它越飞越高，越飞越远，渐渐变成了一个小黑点，飞出了人们的视野，永远地飞走了，再也没有回来。
不必搬家
有一只小鸟在忙于收拾家当准备搬家，却遇到他的邻居大象。
大象问：“你要往哪里去？”
小鸟答：“我要搬到东边的树林去。”
大象又问：“这里住得蛮好的，为什么要搬呢？”
小鸟就答：“你真的有所不知！这里的人都讨厌我的歌声，说我唱得太难听，所以我必须搬家。”邻居就答道：“其实你不用搬家，只要改变唱歌的声音便可以。如果你不改变唱歌的声音，就算你搬到东边的树林去，那里的人也一样会讨厌你。”
南橘北枳
齐国的晏子出使楚国。楚王知道了，就对左右说：“晏婴善于辞令，他要来，我想找机会侮辱他。”大家想出一个办法，在晏子到的时候，绑一个人从堂上走过。楚王到时候就问：“这个人是哪里人？”大臣说：“齐国人。”楚王再问：“他犯了什么罪？”大臣说：“他偷了东西。”
晏子到了之后，大臣按照计划绑了一个人走到堂上。楚王问：“这是哪里人，犯了什么罪？”大臣回答：“是齐国人，犯了偷盗的罪。”楚王对晏子说：“你们齐国人都喜欢偷东西吧。”晏子回答：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何 ?水土异也。”就是说，长在淮南的橘很甜美，生在淮北就变成了又小又酸的枳。他又说：“齐国人在齐国不偷东西，来了楚国就偷东西了，这不是你们楚国的环境问题吗？”
创新论证
成才的环境
鲁迅先生在《最先与最后》中指出，中间一向少有失败的英雄，“优胜者，固然可敬，但那虽然落后仍然坚持跑到终点的竞技者，见了这种竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国将来的脊梁。”
这话说得好，然而，我们有多少人有鲁迅先生这样的认识呢？
“体操王子”李宁在1988年奥运会上失利后，我们许多中国人是如何对待的呢？看吧，非议和嘲笑纷至沓来，弄得他心灰意冷，也令其他体育健儿为之寒心！这无疑在他们成才的环境中卷进了一团乌云。
这就是某些人对失败者的态度：你是胜利者就不允许以后失败，否则你就由英雄变成了狗熊。诚然，李宁在1988年奥运会上的表现是令人大失所望的，但是，我们应当客观地看问题，李宁是优秀运动员，曾为祖国争得荣誉，难道他一失败，欢迎他的掌声，鲜花就该变成冷嘲热讽吗？难道对失败者嘲笑打击就能换回这次失败吗？
和李宁相比，英国布鲁诺成才的环境是比较好的，他向美国拳王泰森挑战而惨遭失败，回国后却受到了盛大的欢迎，群众的掌声和花束给了他莫大的鼓舞。于是，他当即表示与泰森再决雌雄。可见成才的环境对一个人影响是很大的。如果它布满阴沉沉的乌云，那么失败者会感到压抑，还会有勇气吗，反之，他会得到鼓励，以至振奋精神在挫折失败中崛起。
在工作、学习和生活中，每个人都会经历不同程度的失败，尤其是中学生，考试失败后，常常会遭到冷眼，如果是尖子生考砸了，情况会更糟。老师不信任，同学讽刺，父母暴怒，压得他难以抬头，以致一蹶不振，这时失败者自己要顶住，要找到有利于自己的环境。
人生的道路是坎坷的，它需要每个人不畏险阻，奋勇向前，但是，在最关键的时候，更需要有人伸出手扶他一把，应该让每一位失败者得到阳光般的温暖，拥有一片蔚蓝的晴空。 |
