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浙江省绍兴市2005年初中毕业暨升学考试试卷·语文
作者:   上传者:admin  日期:06-02-09


  浙江省绍兴市2005年初中毕业暨升学考试试卷·语文
   亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;是一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快。
   (本卷总分150分,考试时间120分钟;答案请写在答题卷上)
   一、积累运用 (30分)
   1.根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(3分)
   打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。一时一事的得失,似乎永远困rǎo 着我们,永远是生命的fán 恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé 。
   2.名句填空。(选填6句)(12分)
   ①醉翁之意不在酒,         。 ②        ,蜡炬成灰泪始干。
   ③纸上得来终觉浅,         。 ④        ,濯清涟而不妖。
   ⑤学而不思则罔,          。 ⑥        ,千里共婵娟。
   ⑦羌笛何须怨杨柳,         。 ⑧        ,早有蜻蜓立上头。
   3.参照示例,补完整下面的歇后语。(选做两题)(2分)
   示例:当窗吹喇叭——名声在外
   ①老鼠过街――            ②泥菩萨过河——        
   ③小葱拌豆腐——          
   4.根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。(选做两题)(4分)
   ①      雪夜上梁山 《水浒》 ②      大战流沙河 《西游记》
   ③      舌战群儒 《三国演义》
   5.根据语境,在横线上填写恰当的句子。(4分)
   成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;            ,    
           ;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
   6.探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(2分)
   材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
   7.2004年,绍兴被中央电视台评为“最佳魅力城市”。绍兴的魅力在哪里呢?根据你的理解,写一两个精美的句子来反映绍兴的魅力所在。(3分)
   二、阅读理解 (55分)
   (一) (21分)
   玉兰花的记忆 卢 玮
   ①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
   ②玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花,有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
   ③当然,父亲一定会留下用手可以够得到的范围,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
   ④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。
   然后再三叮呻,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了,经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
   ⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。现在想起来,真自觉小家子气。那时一直不明白,何以小小的花朵,竞有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进情谊,真是情趣无限。 
   ⑥而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母美丽感动。
   ⑦我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,
   这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
   ⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
   8.作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(6分)
   9.选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?(4分)
   10.选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?(4分)
   11.请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。(4分)
   ①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
   ②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
   12.题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。(3分)
   (二) (14分)
   现代科技中“颜色的语言” 韩吉辰
   ①现代科技的发展,使得“颜色的语言”更加丰富,可以表达出更多更准确的内容。
   ②在现代生活中,卫星云图已被广泛应用。卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面 的地表黑白照片。电视天气预报中通常使用的云图,就是红外云图通过计算机处理、编辑而成的假彩色动态图片,据此,人们不仅能够纵览云飞,还可推知其发展变化,预知未来天气。
   ③现在,人们在环境保护中,也十全重视“颜色的语言”。现代高空监测卫星,日夜不断地向地面发回彩色图象这些图像中不同的颠琶,准确地表明了该地区不同的环境状况。譬如在发生大面积森林火灾时,监测卫星发回的彩色图像中就有红色图形表示火灾的地点和范围。
   ④最近有一种“变色涂料”很受重视。在工厂的各种设备中,有一些部件容易发生损坏, 以致造成事故。人们发现,这些部件发生损害之前,自身的温度往往会升高,但是技术人员用眼睛很难观察出来。科学家发明了一种“变色潦料”,这种涂料有特殊的本领,一旦温度升高到一定数值,自身颜色就会发生明显的变化,比如由黄色变成了“橙色红”。把这种“变色涂料”涂在昂贵的精密车床上,一旦某个部件温度升高,这一部件的颜色就会发生变化,工作人员看见“颜色的语言”的提醒,就马上停机,找出升温原因,更换变色的部件,十分快捷可靠,可以有效地避免造成事故。
   ⑤这是热敏技术的应用,由于涂料中加入了变色剂,当温度在一定范围内变化时,变色剂中的高分于结构发生改变,从而引起颜色的变化。变色剂是可逆型的。也就是说,当温度改变达到变色温度时出现的颜色.温度降低后会消失:但是当温度再次恢复到变色温度时,同样的颜色还会出现。
   ⑥你只要认真观察一下周围,就会发现:原来“颜色的语言”这么丰富,在我们生产生活中发挥着多么重要的作用呀!
   13.文写了哪三种“颜色的语言”?它们的作用分别是什么?(6分)
   14.第⑤段划线的句子说明的是一种什么现象?在文中找出一个词语作答。(4分)
     15.选文中加点的词语为什么不能删去?(选做一题)(4分)
   ①电视天气预报中通常使用的云图,就是红外云图通过计算机处理、编辑而成的假彩色 毒动态图片。
   ②当温度在一定范围内变化时,变色剂中的高分子结构发生改变,从而引起颜色的变化。
   (三) (9分)
   蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。 自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉……”
   16.选出下列各组中加点词意思相同的一组。(3分)(  )
     (A)悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心 (B)殚其地之出——出郭相扶将
   (C)未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境,不复出焉
   (D)虽鸡狗不得宁焉——虽我之死,有子存焉
   17.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)
   君将哀而生之乎?
   18.用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。(3分)
   (四) (11分)
   荀巨伯探病
   荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:‘‘远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。
   19.解释文中加点词。(3分)
   ①值:          ②既:          ③全:         
   20.用“/”为下面的句子断句,断两处。(2分)
   友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。
   21.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)
   败义以求生,岂苟巨伯所行耶?
   22.用简明的语言评价荀伯的行为。(3分) 
   三、写作 (65分,其中5分为书写分) 
   23.请以“我希望有这样一个暑假”为题,写一篇文章。
     要求:①文中不要出现真实的地名、校名和人名;
        ②不少于500个字(诗歌不少于16行)。
   
   
   2005年浙江省绍兴市初中毕业暨升学考试语文参考答案
   一、积累运用 (30分)
   1.扰 烦 辙
   2.①在乎山水之间也 ②春蚕到死丝方尽 ③绝知此事要躬行 ④出淤泥而 不染 ⑤思而不学则殆 ⑥但愿人长久 ⑦春风不度玉门关 ⑧小荷才露尖尖角 
   3.①人人喊打(提心吊胆) ②自身难保 ③一清二白 
   4.①林冲 ②猪八戒 ③诸葛亮
   5.如:①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
   6.如:①贪婪者必自毙。 ②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。
   7.绍兴的魅力可从人文历史、经济发展、自然环境等方面思考。如:①小巷中幽幽飘香的臭豆腐,小河上桨声欺乃的乌篷船。 ②鉴湖水闪烁着的金波,会稽山呼啸着的松涛。
   ③勾践卧薪尝胆的不屈,陆游铁马冰河的壮志,秋瑾秋风秋雨的忧虑。
   [评分标准]:第1题共3分,每空1分。第2题共12分,选填6句;每空2分,出现错别字每个扣1分(扣完为止);如多填,选批正确的6句。第3题共2分,选做两题;每题1分,出现错别字不给分;如多做,选批正确的两题。第4题共4分,每小题2分,出现错别字不给分;如全做,选批正确的两题。第5题4分,句式基本相似2分,内容合理2分。第6题2分,言之成理即可。第7题3分,内容能展示绍兴魁力2分,语言精美1分。
   二、阅读理解 (55分)
   (一) (21分)
   8.①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情
   9.①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。 
   10.“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。
   11.①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又”字很含蓄,说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。
   12.如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。
   [评分标准]笫8题6分,答对其中3点得6分,答对2点得4分,答对1点得3分,意思对即可。第9题个分,答出1点得2分,意思对即可。第10题4分,意思对即可。第11题4分,答出1点即给分,言之成理即可。第12题3分。符合文意,题目新颖得3分;符合文意得2分。 
   (二) (14分)
   13.卫星云图 人们不仅能够纵览云飞,还可推知其发展变化,预知未来天气彩色图像  准确地表明某地区的环境状况变色涂料 快捷方便地发现机械故障,有效地避免事故发生 14.可逆 
   15.①卫星云图本来是黑白照片(彩色动态图片是经过计算机处理而成的)。 ②“在一定范围内”准确地表明了颜色变化的温度条件。
   [评分标准]:第13题6分,每空1分。第14题4分,答成“可逆型”给2分。第15题4 分。
   (三) (9分)
   16.D 17.你要哀怜我,使我活下去吗? 18.苛捐杂税给老百姓带来了深重灾难。
   [评分标准]:第16题3分。第17题3分。第18题3分。
   (四) (11分) 
   19.①适逢 ②已经(……之后) ③保全 20.友人有疾/不忍委之/宁以我身代友人命
   21.败坏道德来求得生存,难道是我荀巨伯的行为吗? 22.友情重于生命 舍生取义
   [评分标准]:第19题3分,每空1分。第20题2分,每处1分。第21题3分。第22题3分。
   三、写作 (65分)
   23.(1)书写分5分。评分标准:清楚、规范,5分(美观的另加1—2分);较清楚,4分;欠清楚,3分;难以辨认,2分以下。
   (2)作文水平分60分。
   等级 分 值 评 分 标 准
   文 章 诗 歌
   一类 60—54分 中心突出;有自己的生活体验,情感真切;选材有个性,内容充实;层次清楚,结构完整;表达恰当,语言流畅,有文采。 联想、想象丰富,意象具体,意境较深,感情真挚,浯言精炼。
   二类 53—45分 中心明确;有一定的生活体验,情感较真切;选材合理,内容较充实;层次较清楚,结构较完整;表达较恰当,语言流畅。 联想和想象合理,意象较具体,感情较真切,语言较精炼。
   三类 44—36分 中心较明确;有一定内容;语言尚通顺。 有一定诗意,感情较真切,语言较通顺。’
   四类 35—24分 中心欠明确;内容空泛;条理欠清楚,语病较多。 诗意较缺乏,感情欠真切,语言欠通顺。
   五类 23分以下 结构混乱,文理不通。不成篇,或字数不足300个。 无诗意,文理不通,辞不达意。 
   说明:①有较明显的道德认识缺陷降1—2个档次评分。 
   ②错别字每个扣0.5分,重现不计,扣完3分为止。“的、地、得”不在扣分之列。 
   ③字数不足,每50字扣1分。
   
   



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