乌丹二中2005-2006学年度第一学期高一期中试卷

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、(18分，每小题3分)

1．选出加点字注音全正确的一项（ ）

A．峥嵘（zhēn） 方遒（qíu） 似的（shì） 漫溯（shù）

B．分外（fēn） 　强劲（jìng） 　　宝藏（zàng） 发酵（xiào）

C．繁芜（wú ） 曲折（qū） 　　 百舸（gě） 悼念（dào）

D．估量（liàng）　做窠（kē） 　　 挫折（cuō） 给予（gěi）

2．选出字形都正确的一项（ ）

A．残羹冷灸 祈祷 喧响 急燥

B．坚忍不拔 廖廓 倾圮 踟蹰

C．义愤填膺 寂莫 诅咒 给予

D．骇人听闻 诬蔑 　　蜕变 　缔造

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

①为积极应对禽流感疫情，促进家禽企业健康发展，从中央到省、市各级地方政府召开命题会议，研究制定了 家禽业健康发展的有关政策。

②胡锦涛主席在十届全国人大三次会议上关于台湾问题的讲话发表以后，全世界的炎黄子孙都注视着台海局势，进一步关注陈水扁 想干什么。

③尽管有些事情看起来规模宏大，但是由于脱离了现实，财力不堪其负，弄得劳民伤财，群众 没有受益， 加重了负担。

A.支持 毕竟 不仅/反而　　　B.扶持 究竟 不仅/反而

C.扶持 毕竟 虽然/但是　　　D.支持 究竟 虽然/但是

4.下列括号里的成语与加点的熟语不能替换的一项是（　　）

A.学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。（一曝十寒）

B.我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？（强人所难）

C.俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？（孤掌难鸣）

D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。（自取其咎）

5．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（　　）

A．新春伊始，“和谐社会”这一极具亲和力的温馨词汇迅速“升温”。

B．美国总统布什3日罕见地谈及拉登，称阻止这名恐怖大亨再次进攻美国的图谋是“我们当前面临的最大挑战”。

C．充满刀光剑影、奇幻色彩的金庸小说《天龙八部》如今也入选高二《语文读本》，并受到师生们的普遍接受和欢迎。

D．在人们疑惑于“廉颇老矣，尚能饭否”之时？他带给世人的，是最震惊的答案。

6.下列各句中没有语病的一项是（　　）

A.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要宣传引导，督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。

B.作为人类群体心理的共同经历，疫情能够帮助我们发现自身陷入文明的深度和退出的难度，从而有可能使我们感知到技术与文明的局限。

C.生活节奏加快了，中年人大都工作繁忙、家务劳累，因此要加强健身运动，选择一些放松性的、能缓解肌肉紧张及精神的锻炼项目为宜。

D.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面文言文，完成7—10题。

况　钟　传

况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。

苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行。若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋②租。

其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩,又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：“非无仆隶，欲藉是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人两贤之。

钟尝丁③母忧，郡民诣阙乞留，诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。

(节选自《明史》卷一六一)

【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③丁：遭逢。

7.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )

A.郡民诣阙乞留

及郡下，诣太守，说如此

B.钟佯不省，左右顾问

君子好学而日参省乎己

C.帝以郡守多不称职

秦晋围郑，以其无礼于晋

D.明年十二月卒于官

颁白者不负戴于道路矣

8.选出与“为国以礼”句式相同的一项( )

A.吾长见笑于大方之家B.吏民聚哭，为立祠

C.此则寡人之罪也D.民奉之若神

9.以下六句话，分别编为四组，全都表明况钟“孜孜爱民”的一组是( )

①立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者

②钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之

③凡忱所行善政，钟皆协力成之

④所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租

⑤锄豪强，植良善，民奉之若神

⑥非无仆隶，欲藉是报公耳

A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A.况钟到苏州一上任，就采取欲擒故纵的策略，严惩那些豪强猾吏，痛斥贪赃枉法和昏庸无能者，使得全府上下大为震动，从此全都奉法行事。

B.况钟在苏州为政期间，办事周密，执政为民，不仅下大力气惩恶扬善，而且为老百姓减免赋税，深受老百姓的欢迎，老百姓把他当作神明看待。

C.况钟是个知恩图报的人，吴江人平思忠对他有恩，况钟就多次拜见平思忠，深表谢意，对待平思忠礼节非常恭敬，并且让他的两个儿子到自己属下做事。

D.况钟几次因故要卸任或离任，都被老百姓请求并经朝廷批准而继续留任，无论是前任还是后任，在廉洁奉公、勤政爱民方面，况钟比不上其他的苏州知府。

第II卷

三、（24分）

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

译文： 。

(2)至是钟数延见，执礼甚恭。

译文： 。

12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

登 楼

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。

北极②朝廷终不改，西山寇盗③莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟④。

【注】①玉垒：山名，在今四川茂汝。②北极：即北极星，喻指唐王朝。③西山寇盗：指吐蕃。④梁父吟：诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。

（1）全诗写景抒情的出发点应是哪几个字？诗中哪一句与之相照应？（3分）

答：

（2）这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？（5分）

答：

13.补写下列各句的空缺部分。（任选两题）（6分）

⑴漫江碧透， 。鹰击长空， ， 。

⑵群臣吏民， ，受上赏； ，受中赏； ，受下赏。

(3)晋文公不愿向秦军进攻的理由是：“ ，不仁； ，不智； ，不武。”

四、(18分)

阅读下面的文字，完成18—21题。

看　灵　魂

林贤治

人与自然比邻而居，遂得以常常看风景。

风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。所以，陶渊明有南山，梭罗有瓦尔登湖，高更有塔希提岛。即如火山、海啸，也须在不相干的远处，才能观赏到蜿蜒流畅的美丽。列维坦在崖头看海，放声恸哭，其实那已经是病，不是看风景了。

人生多辛苦。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。

结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧！然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也无端兴起时不再来的寂寥。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓“相看两不厌，只有敬亭山”，或“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，或“一树梅花一放翁”，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自己。

作为人类而崇尚自然是不可思议的。与其看风景，我想，不如就看灵魂。

我不能想象，世界上有哪一片大陆会比惠特曼更辽阔。在他那里，群山耸立，河川奔流，大路箭一样射向远方。在他那里，所有动植物都因为人迹的出现而充满生气，既有疾蹄，巨翮，强壮的枝柯，自然也有知更的啼唱，紫罗兰的芳馥，繁密的草叶在爱抚间变得碧绿和温柔起来。在哥尼斯堡，那个喜欢散步的智者不是仰望灿烂的星空，就是俯视自己的内心，俯仰之间，摸索着通往人类的哲学道路。康德是一个宁静的湖，因为浩瀚，致使有翻卷不已的波澜也全被人们忽略了。灵魂的博大使人敬畏。爱因斯坦飙风似的在宇宙间往来驰骋，虽或不见形迹，但在日后的圣殿的废墟中，却不难发现他的存在。

我热爱英雄的灵魂甚于太阳，我为他们庄严、热烈而慷慨的照临而常怀感激。在历史书里，我认识斯巴达克斯。如果说第一个神是普罗米修斯，那么，斯巴达克斯就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的锁链而躺入血泊，被侮辱被损害的人们由此不再相信眼泪。马尔克斯曾经描画过一位“迷宫的将军”，那是玻利瓦尔，他勇敢地放弃了从殖民者手中夺取的可以垄断的权力。由于目标过于远大，结果无人追随，在他所做的自我流放的无比孤寂的旅途中，我读懂了内心的坚强。我喜欢这个外形枯干而灵魂丰满的人，他是不屈的抵抗者、解放者，而不是征服者。我猜想，英雄的灵魂是由爱和意志所构成的。有两个生活在囚狱中的汉子康帕内拉和葛兰西，为了守卫梦中的太阳城，他们先后战胜了无尽的酷刑、子弹和时间。当我知道他们同是意大利人的时候，是何等地惊服于人文思想的伟大啊!圣地佛罗伦萨，产生了又养育了多少伟大的灵魂！

有这样一些英雄，人生在战场和牢狱之外，却一样作无休止的抗争。他们的力量，仅仅留在纸片上，画布上，留在不可触及的动荡的旋律之中。

矮小的贝多芬，以他旋风击电般的音乐，扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份抵抗巴黎精致的画室艺术，决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。对于上流社会，他有一种宁静的藐视，当人们向他啧啧描述王子命名仪式的壮观场面时，他感叹道：“可怜的小王子!”然而，他笔下出现的农民，一个个是圣徒般的完美。在铜黄色所铺设的同样的宁静安详底下，分明隐藏着另一种情愫，一种难言的心的悸动……

我爱看灵魂。在风景那里，我纯然是一个陌生客，始终无法变做其中的一株树，一只鸟，跟随它们一起摇曳鸣唱，而一旦与灵魂相通，便当即为它所缠裹，无从回避那人性的无言的呼喊与倾诉。风景使人在静止和优雅中瘫痪、隐遁和沉迷，惟灵魂使人奋起，逼进，正直地站立着。

14.为什么说“看风景是人生短暂的中断”？（4分）

答： 　 　　

15.作者在文中列举了斯巴达克斯、玻利瓦尔以及贝多芬、米勒等人与命运抗争的例子，他们有什么相同点？又有哪些不同之处？（5分）

答： 　　　

16.作者在文中表述的中心观点是什么？为什么？（请用原文作答）（5分）

答： 　　　

17.下面对原文内容的概括和分析不完全正确的两项是（ ）（4分）

A.无论曹操还是苏东坡在欣赏风景之时都会生出无限感慨，原因在于他们发现了自己的真实处境。

B.作者认为人类崇尚自然是“不可思议”的，是因为人类灵魂的博大是世间任何风景都不可比拟的。

C.康帕内拉和葛兰西因为有了对“梦中的太阳城”的热爱，才能凭借坚强的意志战胜一切，他们具备作者心目中英雄灵魂的要素。

D.米勒创作出完美的农民形象，他要通过艺术表达自己对下层人民的爱和对上流社会强烈的愤恨。

五、语言运用（8分）

18.仿照下面句式，以“大桥”、“小船”开头，续写两个句子。（4分）

长江，好比一位叱咤风云的勇士，翻山越岭，奔向大海；

大桥， ；

小船， 。

19.将下面的句子改写成三个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）

有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30%高出20%—50%这一现象，忠告广大医务人员和患者勿滥用抗生素。

答：

六、(40分)

20.阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”

材料二刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。

材料三当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态，才出现网络世界。”

看了以上材料你有什么感想？生活中你有什么类似的见闻和体验？请就“学会交流”这个话题写一篇文章。

绝密★启用前

乌丹二中2005-2006学年度第一学期高中一年级期中试卷答题卷

2005.11

班级　　　　　姓名　

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

译文： 　　　　　　

(2)至是钟数延见，执礼甚恭。

译文： 　　　　　　

12.（1）全诗写景抒情的出发点应是哪几个字？诗中哪一句与之相照应？（3分）

答： 　　　

（2）这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？（5分）

答：

13. 补写下列各句的空缺部分。（任选两题）（6分）

⑴漫江碧透， 　　　　 。鹰击长空， 　　　 　 ， 　　　　 。

⑵群臣吏民， 　　　 　　 ，受上赏； 　　　　　 ，受中赏； 　　 ，受下赏。

(3)晋文公不愿向秦军进攻的理由是：“ 　　　　　 ，不仁； 　　　　　 ，不智； 　　　　　　 ，不武。”

14.为什么说“看风景是人生短暂的中断”？（4分）

答： 　 　　　 　

15.作者在文中列举了斯巴达克斯、玻利瓦尔以及贝多芬、米勒等人与命运抗争的例子，他们有什么相同点？又有哪些不同之处？（5分）

答： 　　　　　

16.作者在文中表述的中心观点是什么？为什么？（请用原文作答）（5分）

答： 　　

17.（　）（　）

18. 仿照下面句式，以“大桥”、“小船”开头，续写两个句子。（4分）

长江，好比一位叱咤风云的勇士，翻山越岭，奔向大海；

大桥， 　　　　

小船， 　　　　

19. 将下面的句子改写成三个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）