杨慎《临江仙》课堂实录
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作者: 上传者：admin 日期：09-11-21 |
《临江仙》教学片断实录
——赏析指导
重庆市丰都县平都中学校 胡川
临江仙
杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
师：词的上阕写了哪些形象？
生：“逝水”、“浪花”、“英雄”、“青山”、“夕阳”。
师：这些形象可以分为两类，一类是可以被风吹雨打去、转瞬即逝的，一类是亘古悠长的，该怎么分呢？
生：“逝水” 、“ 浪花” 、“ 英雄”是转瞬即逝的，“青山”、“夕阳”是亘古悠长的。
师：在中国古典诗歌中，讲究的是“一切景语皆情语也”的天人合一感应。那么词人把这两种具有对比意味的形象并列在一起，想要表达什么样的意思呢？
生：自然永恒。
生：人生易逝。
生：是是非非，成王败寇，王霸雄图，滚滚的长江水，见证了一切，也带走了一切……
师：“是非成败转头空”表明了词人什么样的人生观？
生：旷达超脱的人生观。
师：英雄霸业，丰功伟绩，在滚滚长江面前，真的显得那么的渺小，那么的短暂！不管世间的风云变幻，历代兴亡盛衰，长江依旧静静的流淌，最终该带走的，一点不会留下，该消失的，最终必定消失，古今多少事，没有永远的；永远的，只有不变的长江水，以及青山依旧在，几度夕阳红！一股英雄气荡然远去，一种豁达情悄然而生。
师：从词的上阕的赏析，请总结学习词的方法。
生：抓形象，悟情意。
师：好的，请用这种方法品味词的下阕。如果说词的上阕的意象是景物形象，通过借景抒情的话，那么词的下阕塑造的却是一个人物形象。什么样的人物形象呢？
生：白发渔樵。
师：这是怎样的一个白发渔樵形象呢？我们一样抓形象，明情意。第一形象：白发。老师想问这样一个问题；白发渔樵的“白发”能改为“黑发”吗？为什么？
生：不能。改后不能体现出饱经人生的沧桑。
生；不能。改后不能体现不出智慧的象征。
生：不能。改后不能体现出对世事人生的洞察和人生的大彻大悟。
师：“江渚”、“秋月”、“春风”、“浊酒”、“笑谈”这些形象你得到哪些信息呢？谁来品味？
生：我来品味“江渚”这个形象。白发渔樵独立洲头，任它惊涛骇浪，我自岿然不动。这惊涛骇浪既是自然界的，也指人世间的。
生；我来品味“秋月”、“春风”。 白发渔樵的眼里远去了铮鸣的鼓角和漫天的狼烟，有的只是秋月春风等恬静美好的事物，白发渔樵的心里固守着的不是弯弓射雕的霸气，而是那一份宁静与淡泊。
生：我来品味“浊酒”与“笑谈”。 “一壶浊酒喜相逢”， 白发渔樵所看重的是人间的真情， 浊酒之“浊”，不在酒在乎情，显现出了主人与来客友谊的高淡平和，旧识相逢之则尽付笑谈。“古今多少事，都付笑谈中” 兴亡得失这一千载厚重话题，被渔父、樵子作为笑谈之资，下酒之资。反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的向往，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。
师：这让我想起一首曲子来：
“一片雄心此日消，
名是无聊，利是无聊!
梅花虽好亦须凋，
枝上香销，心上魂销!
何必纷纷竞比高?
你胜今朝，他胜明朝，
不如随我且翱邀，
来也逍遥，去也逍遥！”
师：这样看来，白发渔樵不是一般的渔樵，而是一位智者的化身，通晓古今的高士，是历史的见证……这位白发渔樵究竟是谁呢？
生：作者。
师：也可能是曾经驰骋疆场，横刀立马的将军，也可能是……
生：曾经笑傲江湖、叱诧风云的武林豪客。
生：曾经权倾朝野，大权独揽的王爷、丞相。
生：曾经富甲一方的豪富。
生：曾经号令天下莫敢不从的君王。
师：也能是那个曾经令人谈虎色变的金毛狮王……
生：也能是那个竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生的苏子。
……
师：也可能是若干年后的我、我们……
师:整首词豪放中有含蓄，高亢中有深沉。在感受沧凉悲壮的同时，又创造了一种淡泊宁静的气氛，词中高远意境就在这宁静的气氛中反射出来……
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