《唐雎不辱使命》讲课稿
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作者:huangweiqiang 上传者:admin 日期:10-06-23 |
作者EMAIL:weiqiang_huang110@163.com
《唐雎不辱使命》讲课稿
一、尼克松和周恩来的问答导入新课(幻灯片1——2)(1-2分钟)
美国总统尼克松在1972年访问中国时,到南京考察,在南京长江大桥问陪同访问的周恩来总理。尼克松:每天有多少人过桥?周恩来:每天有五个人过桥。
尼克松:满脸狐疑,周恩来解释说:工、农、兵、学、商。
可见,语言技巧在外交场合是多么的重要,今天我们就来学习一位极有性格的古人,靠自己的智慧和犀利的言辞保全自己国家的故事,现在就让我们一起走进《唐雎不辱使命》
二、作品和背景简介(幻灯片3——4)(1分钟)
作品:《战国策》:战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号,共有33篇。西汉成帝时,刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。
背景:战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。
三、反复诵读,质疑答疑,疏通文义。(15分钟)(展示学习目标)
1.教师范读,请大家认真听老师读的字音与节奏。
教师读完后,请同学们自由地朗读课文,读准字音与节奏。
2.分角色朗读。
3.听录音朗读,通过对比,再次感知文意加深对文章的理解。
4.请同学们结合注释理解文章大意,勾画出理解有困难的句子。(同学点、同学评)
教师出示:翻译下面的文言句子 (幻灯片6)
⑴布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
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《唐雎不辱使命》讲课稿 |
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huangweiqiang |
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