2010年高一语文暑假作业
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作者: 上传者:admin 日期:10-07-02 |
2010年高一语文暑假作业
同学们,光阴似箭,时光匆匆,转眼间,你们已在学校学满了一个学年。7月1日起,愉快而有意义的暑假就要开始了。经过一学年紧张的学习,迎来难得的暑假生活,当然要好好放松一下心情,愉悦一下身心。但也不要忘记学习,为我们高二的语文学习打下扎实的基础。
为此,老师特制定一份语文暑假作业,愿你们在阅读和思考中,勤学并快乐着!作业可以概括为“四看”。
一看《高中语文基础知识手册》。在平时的练习和考试中,语文基础知识是必做的题目,也是失分较多的题目,主要原因在于同学们基础知识不扎实。大家在放假期间,可就自己的薄弱环节有针对性地复习巩固,而《高中语文基础知识手册》是我们学习巩固基础知识的最好帮手。
二看《中学语文报》·高一暑假合刊。同学们可以在“暑假导航”中扬帆,在“青春看台”上起舞,在“基础攻关”下操练,在“阅读森林”里徜徉,在“作文世界”中怡情,在“轻松驿站”里休闲。如果你要在暑假中找一位好朋友,那么,《中学语文报》·高一暑假合刊就是你的良师益友!
三看有关《论语》和《外国小说欣赏》方面的书籍。进入高二,我们将面对《论语》选读》和《外国小说欣赏》这两本陌生的教材。学习《论语》,对我们薄弱的国学根底无疑是一次挑战。同时,我们对外国小说接触得较少,当我们面对海明威、伍尔芙、卡尔维诺、马尔克斯、博尔赫斯、卡夫卡、芥川龙之介等外国小说大家风格迥异的作品时,我们的阅读经验会受到前所未有的挑战。所以,同学们从中找一两部自己喜欢的来读,可以陪伴我们度过炎热的暑期,清凉我们日益燥热的心灵!老师推荐的几部作品是:《论语别裁》、《丧家狗:我读《论语》、《树上的男爵》、《追风筝的人》等,另外像王开岭的《精神明亮的人》,刘震云的《一句顶一万句》,都很值得一看。
四看“社会生活”。语文学习的外延与生活的外延相等。生活中的大千世界,有我们学习的丰富素材,有值得品味的鲜活而富有生命力的语言,有能够触动我们心灵的媒介。所以,我们既要读书本上的“有字书”,又要读生活中的“无字书”。
平时课业负担繁重,我们很难从每天的作业中抬起头来,去读一读喜欢的有益的书。而暑假无疑是扩充阅读的大好时机。如果我们能真正静下心来,精神集中地读,暑假过后,你会发现你变了,也许是你的谈吐,也许是你的气质,也许是你的智慧,也许是你的心灵!
阅读与写作必须结合起来才更有效,在丰富的阅读积淀下,可就读过的某一本书留下点感想或生活中的某一热点问题引发些阐释,并以文字的形式记载下来,一二篇即可,五六篇更佳。是为本次的语文暑假作业。
祝你们暑假快乐,增长见识,精进学业!
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