《少年中国说》学案
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作者: 上传者:admin 日期:10-11-19 |
学习目标
1.朗读课文,掌握重点语句的含义。
2.体会作者强烈的爱国情感。
3.学习本文比喻、象征的手法。
一、资料链接
1.作者简介:梁启超(1873~1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人。早年极力鼓吹变法维新,是我国19世纪资产阶级改良主义变法维新运动的代表人物之一。在文学方面,他提倡“诗界革命”、“小说界革命”等,对当时的文学创作产生了积极的影响。他在文学方面影响最大的是散文,他不赞成“桐城派”的古文,也不受汉魏古文的影响,而是追求“务为平易畅达”、“纵笔所至不检束”。他的散文条理清晰,笔锋常带感情,别具一种魅力,为晚清的文体解放和五四白话文运动开辟了道路。著有《饮冰室合集》。
2.背景资料:本文写于1900年,是作者在维新变法失败后在日本时写的。文章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国”说起,以人喻国,怒斥当权的清王朝封建贵族官僚是保守守旧、顽固苟且的“老朽”号召“中国少年”肩负起救国的责任,为创造一个繁荣富强的“少年中国”而努力奋斗。
二、初读文章
1.朗读全文,利用工具书给下列划线字正音。
怯懦( )( ) 苟且( ) 瘠牛( ) 澌( )亡 矞矞皇皇( ) 发硎( ) 鹰隼( ) 地履其黄( )
2.大声朗读课文,注意下列句子的停顿。
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《少年中国说》学案 |
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