《望海潮》导学案
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作者:ljgljg 上传者:admin 日期:11-09-04 |
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《望海潮》导学案
主备:李云 刘家国 张秀曌 备课组长: 学科组长:
【使用方法与学法指导】
1、朗读。读准字音,读准节奏、韵味,力求读得流畅。
2、情读。结合句子中优美的景物描写,沉入词的境界中去,体会词人的感受、把握好语气语调。
【学习目标】
1了解词的文体知识及词的几个发展阶段和两大流派。
2.有感情地吟诵本词,品味语言,理解意境。
3.准确把握作者的情感,培养诗词鉴赏能力。
4.背诵整首词。
【导学过程】
1、 关于“词”:
(1)词,是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱,故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词。词体萌芽于隋唐之际,与燕乐的盛行有关,形成于唐代、盛行于宋代。句子长短不一,故也称长短句。另有诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。
(2)宋词风格上分为婉约和豪放两派;婉约派以写闺情、离绪为主,以清丽婉约见长,代表作家有柳永、李清照等;豪放派扩大了词的题材,对社会生活的种种感受皆可入词,大气磅礴,飘逸洒脱,代表作者有苏轼、辛弃疾等。
(3)词的分类:
按结构分为: 按字数分为:
单调 —— 一片(阕) 小令 ——(58字以内)
双调 —— 两片(阕) 中调 ——(59—90字)
三叠 —— 三片 长调 ——(91字以上)
四叠 —— 四片
2、柳永(约987—约1053年),原名三变,字耆卿,排行第七,世称柳七。本热心功名事业,但仕途坎坷,47岁才中进士,做过几任小官,终官于屯田员外郎,世称柳屯田。
由于仕途坎坷、生活潦倒,他由追求功名转而厌倦官场,沉溺于旖旎繁华的都市生活,在“倚红偎翠”、“忍把浮名,换了浅斟低唱”之中寻求寄托。
作为北宋第一个专心作词的词人,柳永是北宋一大词家,在词史上有重要地位。他扩大了词境,佳作极多,他不仅开拓了词的题材内容,而且写作了大量的慢词,发展了铺 | |
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