2010学年第一学期
六年级语文第一次月考试卷
一. 文言文。(36分)
(一)1.默写。(12分)
(1)两处春光同日尽, 。
(2)洛阳城里见秋风, 。
(3) ,飞入菜花无处寻。
(4)草满池塘水满陂, 。
(5)一道残阳铺水中, 。
(6) ,化为一溪雪。
2.解释加粗字。(4分)
(1)则是无信( ) (2)我以日出时去人近( )
(3)及其日中如探汤 ( )(4)孰为汝多知乎 ( )
(二)课内文言文阅读。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之。元方入门不顾。
3、本文选自 ,编者是 朝的 (作者)。(3)
4、用现代汉语解释下列句子的意思。(4分)
待君久不至,已去。
元方入门不顾。
5、“友人惭”的原因是: (3分)
6、从这个故事中你明白的道理是: 。(3分)
(三)课外文言文阅读。
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
7.解释下列加粗的字。(2分)
而身为宋国笑( ) 冀复得兔( )
8.翻译句子。(2分)
兔不可复得,而身为宋国笑。
9.出自这个故事的成语是 。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。(3分)
二.现代文阅读。
(一)
1我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
2母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
3这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西――生命。
4我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
5后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一sha时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
6但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,//尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
7这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
10.本文的标题是:《 》,作者是 。(2分)
11.读拼音写汉字。一sha时( )(1分)
12. 第3节划线的句子是 描写,这段描写的作用是: 。(3分)
13、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是:( ) (3分)
A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。 B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。 C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。 14. “我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”请谈谈你对这句话的理解。(3分)
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