20O7年广西壮族自治区普通高中语文毕业会考语文试卷
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作者: 上传者：admin 日期：11-10-13 |
20O7年广西壮族自治区普通高中语文毕业会考高考语文试卷
(全100分,考试时间12O分钟)
一、基础知识及运用（1一8题每题2分,第9题4分,第10题4分,共24分)
1.下列加点字注音不正确的一项是（ ）
A.反省（xǐng） 垂涎（xián）三尺
B.酣（xiōng)酒 瞠(táng)目结舌
C.关卡（qiǎ) 循规蹈矩(jǔ)
D.感慨(kǎi) 称(chèn)心如意
2.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.藉贯 墨守成规 失之东偶,收之桑榆
B.讴歌 耳濡目染 一叶障目,不见泰山
c.暴躁 谈笑风生 差之毫厘,谬以千里
D.借贷 风雨如晦 兼听则明,偏听则暗
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是（ ）
①乌有反哺之义,羊有跪乳之恩。我国的法律明确规定,成年子女对父母有______的义务。
②为了保护企业和消费者的权益,维护市场的正常秩序,市工商局与公安部门联合清查并_____
了一批伪劣商品。
③现在不少名人喜欢采用亲自到现场签名售书的方式来推销自己的著作,而不少买书者也仅仅为了名人的一个______而已。
A.赡养 销毁 题名 B.赡养 烧毁 提名
C.抚养 烧毁 题名 D.抚养 销毁 提名
4.下列句中的熟语使用不当的一项是( )
A.经商追求利润是无可非议的,但为谋利而不择手段则必受谴责甚至受到法律惩罚。
B.中国历史上产生了许多杰出的哲学家、思想家、政治家、军事家、科学家和文学艺术家,留下了浩如烟海的文化典籍。
c.这次考试,他满以为自己能考出很好的成绩,结果却因为粗心丢了不少的分数,真是“一失足成千古恨”啊!
D.我本来对打乒乓球一窍不通,而你却非要我去参加比赛,你这不是赶鸭子上架吗?
5.下列各句标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.要问白洋淀有多少苇地,不知道；每年出多少苇子,也不知道。
B.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”。
c.制度因其规范性、激励性、导向性的作用,对人才队伍建设有着长远的、根本性的影响。
D.海湾战争中,美军将中国兵学的奠基之作——《孙子兵法》配备给海军陆战队将官,人手一册。
6.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.在三年的高中生活中,我的进步很大,因为老师对自己的要求很严格。,
B.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
c.我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
D.互联网给我们带来便利,同时也带来一些不良影响,但我们不能因噎废食,停止互联网的发展。
7.填人横线处的语句,最恰当的一项是（ ）
要激发深层的阅读动机,必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书,哪怕读几页也好,
_____________,这一定能在深层上提高每次具体阅读的效率。
A.使阅读成为自然而然的事情
B.让自己的知识不断积累
C.阅读如同吃饭一样重要
D.阅读是每天必需的生活内容
8.下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。《论语》是孔子与弟子的语录结集,儒家经典之一。
B.明清小说在我国文学史上有很高的地位,罗贯中的《三国演义》、吴敬梓的《儒林外史》、蒲松龄的《聊斋志异》和曹雪芹的《红楼梦》被称为我国古典小说的四大名著。
c.鲁迅,是我国现代文学的奠基人,他在小说、散文、杂文等各种类型的创作中,都有惊人的成就。《药》《祝福》《阿Q正传》((拿来主义〉)等都是他的作品。
D.巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表。他的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”,展示了19世纪上半叶法国社会生活的画卷。
9.临近毕业,请你给老师或同学拟写一段留言以表达感激之情。
要求:(1)至少运用一种修辞手法；
(2)不超过60字。
（60字）
10.按原文默写空缺的语句(任选四句)
(1) ,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2)锲而舍之,朽木不折；锲而不舍, 。(荀子《劝学》)
（3）君不见黄河之水天上来, 。(李白《将进酒》)
（4） ,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)
（5）今宵酒醒何处? 。(柳永《雨霖铃》)
（6） ,人生几何?(曹操《短歌行》)
二、现代文阅读（11——17题，共20分）
(一)
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层
的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明
珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的
歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像内电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是
肩并肩密密地挨着,这使宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见
一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和
花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不
能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过
来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影,
却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名
曲。 (选自朱自清《荷塘月色》)
11.作者细致描写了月光下的荷塘,文段①依次描绘的景物是 、 、
（3分)
12.文段②中的“酣眠”与“小睡”各指什么?(2分)
答:酣眠:
小睡:
13.这两段文字运用多种修辞手法,使描绘的景物诗意盎然。请指出其中两种修辞手法。（2分）
答：
14.这两段文字用词准确生动,节奏和谐优美,请就其中一方面举例说明并简要分析。（4分）.
答:
（二）
①文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己,如何对待自己所处的自然环境。在一
个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。
②品位、道德、智能,是文化积累的总和。文化不过是代代累积沉淀的习惯和信念,渗透在生活的实践中。
③走过一栋破败不堪、杂草丛生的历史建筑;这栋历史建筑会被推倒铲平,变成地产商的货品,有钱人的私家洋房,或是重新修复,风华再放,成为社会大众的共同记忆与公共财产,是文化政策在决定。
④在办公室里,打开计算机,我们所使用的软件,不管是处理业务的或是增长知识或是娱乐游戏的,全都是文化产业。一个社会是专注于知识产品的剥窃、模仿、盗卖,还是有能力做长期的研发、大胆的创造,取决于它文化政策的优劣。它的知识产品能占国际市场的百分之几,是它的文化产业结构在决定。
⑤青少年到网吧里消磨大量时间,成人们摇头。但是一个社会究竟给了这些青少年什么选择?有没有多元而活泼的青少年文学让他们驰骋想像?有没有完整的艺术教育让他们陶冶品格?有没有全民体育的制度和运动环境让他们在健康自然的环境里发泄精力?有没有全面的奖励措施诱引青年进入剧院、音乐厅、美术馆,刺激他们自己创作?也就是说,有没有全套的硬件软件措施,培养下一代用美感、品位和见解,来形成一种新的生活态度?这,也是文化政策。
⑥所以文化是基础国民教育,它奠定国民的品位教养。文化是生活,它决定我们眼睛所见、耳朵所听、手所触摸、心所思虑的整体环境的美丑。文化是经济,它的产业所值——媒体、设计、建筑、音乐、电影、电子、广告、文学、体育、观光旅游……早就是先进国家的经济项目大宗。文化是外交,当政治协商触礁、军事行动不可的时候,文化是消弭(消弭mǐ消除)敌意惟一的方法。尤其对于弱势的国家,文化可以是以柔克刚的军队、温柔渗透的武器。文化更是一个国家的心灵和大脑,它的思想有多么深厚、它的想像力有多么活泼、创意有多么灿烂奔放,它自我挑战、自我超越的企图心有多么旺盛,彻底决定一个国家的真实国力和它的未来。
⑦对的,我确实在说,如果你以为文化不过是唱歌跳舞、建几个音乐厅硬件,如果你以为文化只发生在音乐厅和博物馆里,如果你以为文化只是艺术家文学家少数精英的事情,对不起,你错得可真离谱。文化,在大街小巷里,在市场广场上,在孩子们的教室里,在报社的编辑台上,在警察的秘密档案夹里,在城市的任何公共空间里,在我们整个呼吸、工作、睡觉、游玩、思考的生活环境中,我们的生活内容和生活品质被文化政策所决定。
（选自龙应台的《文化是什么》)
15.下列理解不符合原意的一项是( )(3分)
A.文化是世世代代累积沉淀的习惯和信念,渗透在生活的实践中。
B.文化体现在一个人如何对待他人、对待自己,如何对待自己所处的自然环境。
c.文化是基础国民教育,奠定国民的品位教养,决定一个国家的真实国力和未来。
D.文化政策决定国民的生活内容和生活品质,文化只是艺术家文学家少数精英的事。
16.本文的关键词是 、 。(2分)
17.文中认为青少年沉迷网吧的原因有哪些?(4分)
答:
三、古诗文阅读（18——24题，共16分）
(一)
山居秋暝
王维
空山新雨后, 天气晚来秋。
明月松间照, 清泉石上流。
竹喧归浣女, 莲动下渔舟。
随意春芳歇, 王孙自可留。
18.苏轼曾说王维“诗中有画”,请以第二联“明月松间照,清泉石上流”为例,说说这两句诗描
绘了怎样的画面。（3分）
答:
(二)
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉；今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之；于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也软! (韩愈《师说》)
19.下列句子中加点词语意思与现代汉语相同的一项是()(2分)
A.古之学者必有师 B.小学而大遗
C.君子不齿 D.在中国而抚四夷也（《齐桓晋文之事》)
20.下列句子中“于”的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句:而耻学于师
A.师不必贤于弟子 B.又二年,吾佐董丞相于汴州（《祭十二郎文》)
C.赵氏求救于齐〈《触龙说赵太后》〉 D.此非孟德之困于周郎者乎(《赤壁赋》)
21.翻译“于其身也,则耻师焉,惑矣”。（2分）
译文:
（三）
永之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力
而不能寻常②。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去
之?”不应,摇其首。有顷,益怠,已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚,蔽之甚③,身且死,何以货
为@!”又摇其首,遂溺死,。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。
(选自《柳河东集》)
【注】①氓(méng)：百姓。 ②寻常:长度单位,八尺为寻,倍寻为常,这里用作动词,游丈
把远。③蔽之甚:大糊涂了。④何以货为：还要钱干什么?“货”,钱,货币。
22.对于下列句子中加点的字解释不正确的一项是( )(2分)
A.一日,水暴甚 甚:厉害,严重
B.有五六氓乘小船绝湖水 绝:拦截
C.身且死,何以货为 且：将要,快要
D.且若是,得不有大货之溺大氓者乎 是:这样
23.下列对本段文字的阐述不正确的一项是（ ）(2分〉
A.文段中的溺水者爱财如命,宁愿背着钱溺死,也不愿弃钱逃生。
B.最能体现本段文字主旨的一句是“且若是,得不有大货之溺大氓者乎”。
C.溺水者的死给人以深刻的启示,为财而死不值得,为名为利所累也同样不值得。
D.本文作者固然为溺死者感到悲哀,但更主要的是对那些只是呼号而没有施以援救之手的同伴提出了批评。
24.把“吾腰千钱,重,是以后”翻译成现代汉语。(3分)
译文：
四、作文(40分)
25.阅读下列材料,根据要求作文
材料一:美国福特公司的创始人福特先生大学毕业后到一家汽车公司应聘,走进董事长的办公室,发现门口有一张废纸,便弯腰捡起顺手扔进纸篓里,然后才走到董事长的办公桌前,董事长未等福特说话就说:“你已被录用了。”福特先生绝没有想到一个不经意的细节就让他走出了关键的一步。
材料二:几十年来,冬天查房时,中国“肝脏外科之父”吴孟超总是先把手在口袋里捂热,然后再去接触病人的身体。每次为病人做完检查之后,他都顺手为他们拉好衣服、掖好被角,并弯腰把鞋子放到他们最容易穿的地方。吴孟超说,这对医生而言仅是举手之劳,却能带给病人很大的温暖。
请以“细节”为话题,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟；（2）文体不限；(3)不少于700字(若写诗歌,不少于20行)。
[参考答案]
一、基础知识及运用（1——8题每题2分，第9题4分，第10题4分，共24分）
1 .B(xiōng应为xǜ，táng应为chēng)
2.A(藉一籍,偶一隅)
3.A(赡养:供给生活所需,特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。
抚养:爱护并教养。销毁:烧掉;毁掉。烧毁：焚烧毁坏。
题名:为留纪念而写上的姓名。提名:在评选或选举前提出有当选可能的人或事物
名称）
4.C(一失足成千古恨：一旦堕落或犯了严重错误,就成为终身的恨事。用于此语境不当)
5.B（冒号改为逗号,句号移到引号里面）
6.D（A歧义,“自己”指代不明；B“能否……具有”一面对两面,照应不当；C“约……左右”
重复,“近”是不到,“左右”或超或不及）
7.A(“自然而然”与“习惯”呼应)
8.B（我国古典小说四大名著是指罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》和曹雪芹的《红楼梦》）
9.答题要求:①内容要表达感激之情；②至少运用一种修辞格。
10.(1)江山如画 （2）金石可镂 (3)奔流到海不复回
(4)出师一表真名世 (5)杨柳岸晓风残月 （6）对酒当歌
二、现代文阅读（l1——17题,共20分）
11.荷叶、荷花、流水（3分)
12.“酣眠”指朗照的月光；“小睡”指不能朗照的朦胧的月光.(2分)
13.比喻、拟人、通感（答对其中2个即给满分）（2分）
14.（1）动词的恰当使用。“泻”字准确地写出了月光有形而无声的特点,显示了月光的幽
静之美；“浮”字显示出雾的轻飘状态。
(2)叠词的巧妙运用。如“曲曲折折”“田田”“亭亭”等,不但传神地描摹出眼前的景
象,而且使文气舒展,给人音韵和谐的美感。
（可就上述某一方面作答,分析合理即可给分,举例、分析各2分）（4分）
15.D(3分)
16.文化、文化政策（2分）
17.（4分）分别列出以下四点给满分：（1）没有多元活泼的青少年文学；（2）没有完整的艺
术教育；（3）没有全民体育制度和运动环境；（4）没有全面的奖励措施引导青少年进入
剧院、音乐厅、美术馆。(若答“没有采取正确的交化政策,缺乏全套的硬件软件措施,未能培养青年用美感、品位和见解来形成新的生活态度”也可。)
三、古诗文阅读（18-24题,共16分）
18.写了雨后的山,山上的松林一尘不染,显得格外苍翠,皎洁的月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子,白练似的泉水从石上流过,淙淙有声,使人感到仿佛是大自然的脉搏在轻轻地跳动着。（意思对即给分。共3分）
19.C（“不齿”,不屑一提,意思是看不起。A“学者”,古义是求学的人,今义指在学术上有一定成就的人。B“小学”,古义是小的方面学习,今义指对儿童、少年实施初等教育的学校,给儿童、少年以全面的基础教育。D“中国”,古义指中原地区。（2分）
20.C（例句和C的“于”，都是介词,向。A比,B在,D被）（2分）
21.对于他自己,却以跟从老师（学习）为可耻,（真是）糊涂啊!（2分）（“则”“耻”翻译正确1分,全句意思正确1分。）
22.B（绝,横渡）（2分）
23.D（2分）
24.我腰里缠了一千钱,太重了,所以落后。（3分）（“腰”“是以后”翻译正确各1分,全句意思正确1分 ）
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