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2012年八年级寒假语文作业
作者:wangweiguo9981  上传者:admin  日期:12-01-01


八年级寒假语文作业
    同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己的充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。语文学习,是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走,以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走,需要实实在在的用脚丈量大地,更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验;需要用眼睛来观察,用心灵来体验,用理性来思考……为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能敦促子女完成。祝大家节日快乐!
准备工作:一本阅读积累笔记本,一本写作笔记本,一本字贴,一本字典。

第一板块:温故知新 课本复习(共43篇课文做到阅读积累本上)
    1.每篇课文摘抄不少于10个词语,并注音。(个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍)
    2.造句,从生词中任选2个,各造一个句子。
第二板块:字美人亦美(练字10页 做到字帖上)
  看书累了,就练字吧!每天用心坚持书法练习,会让你的字更规范更优美,同时你还会惊喜的发现,你的性格变得沉稳有毅力了哟!常言道:“文如其人,字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写,但你五天内还不会脱离手写。写好字,自信多一点。每天练字不少于1/2页(春节前后的6天可以不练)。
   推荐用司马彦楷书字贴。
第三板块:相约经典 读书笔记。(5篇读书笔记,做到阅读积累本上)
    读名著会让你变得高尚,读名著会使你精神变得富有。在假期里,抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著,摘录当中的精美语句,既开阔视野,又充实写作基底,可谓一举两得。除了名著,你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章,只要是有益身心的。每篇笔记包括:
    1.记下文章题目,作者。(如是长篇中的一章,记下章回题目)
    2.学习几个生字词并注音。(个数自定)
    3.摘抄你认为精彩的一段话。(不少于100字)
    4.读书收获(或者内容情节概括)。(不限字数)
 推荐书目: 
中国文学1、《西游记》吴承恩   2、《水浒》施耐庵   3、 《三国演义》罗贯中   4、《红楼梦》曹雪芹 5、 《论语》  6、《繁星•春水》冰心7、  《骆驼祥子》老舍  8、《朝花夕拾》鲁迅  9、《呐喊》鲁迅  10、《女神》郭沫若   11、《子夜》茅盾  12、《家》巴金13、《雷雨》曹禺  14、《围城》钱钟书  15、《钟鼓楼》刘心武  16、《青春之歌》杨沫
    外国文学 1、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福  2、《格列佛游记》(英)斯威夫特  3、《名人传》(法)罗曼•罗兰   4、《童年》(俄)高尔基  5、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基  6、《哈姆莱特》莎士比亚  7、《堂吉诃德》塞万提斯   8、《巴黎圣母院》雨果 9、《欧也妮•葛朗台》巴尔扎克  10、《复活》列夫•托尔斯泰  11、《泰戈尔诗选》 12、莫泊桑、契诃夫、欧•亨利等作家短篇小说  13、《希腊神话故事》
另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书,以开阔自己的视野,提高对作品的理解能力。

第四板块:曲不离口 写作训练(5篇日记,做到写作笔记本上) 
  (要求:好文题;有真情;好文采。每篇300字左右。)
  提示:可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺子……。
  要求:重段落运用描写。
第五板块:春节大过年(做到写作笔记本上)。
  生活是万花筒和百宝囊,节日是最丰厚的宝藏,让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠,去汲取智慧的能量吧!
第一主题:把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来,并请家长也写上一段话。
  第二主题:一路春联、短信看过来!
  收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少二十条);
收集祝福短信十条。
  第三主题:民风民俗慧眼观!
        春节是我国一个重要的传统节日,各地都有一些形式不同的庆祝方式,写写当地的有哪些节日习俗?自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?最不喜欢的是哪些?为什么? 
  第四主题:穿越时空隧道!
   写出除夕、春节、元宵节、春联的起源(可从网上搜集或采访,问老人)。
  第五主题:万古诗心咏佳节!古人在庆祝节日之余常写诗把玩,请你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词,并就其中一首写出自己的赏析。
  第六主题:让爱住我家,我来动手做!
第六板块:推荐观看电视栏目
  《百家讲坛》《子午书简》《文化之旅》《走遍中国》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》等

提示:做个有心人,规划好自己的时间,成性学习好习惯,每天做一点,千万不要得过且过,推到假期后斗段,积重难返。



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