话题作文如何拟题
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作者: 上传者：admin 日期：12-09-06 |
教学目的和要求：
1、通过本课教学，学会话题作文拟题常用的几种方法。
2、能将所学会的方法运用到本次话题作文中去。
教学时数：
2课时
教学手段：PowerPoint幻灯片制作的多媒体课件
教学过程：
一、颂读美句，导入 新课。
把月光印成邮票,去吹绿那漫长的相思路;把月光录成歌带,来旋转出更美好的时光.
让月光夜夜缝补我们隐痛的伤口和人生的不幸;让月光夜夜弹响我们的心弦和幸福的回忆;让月光夜夜牵引我们走进梦的伊甸,让月光夜夜潮湿我们麻木的情感……
二、讲授新知，共同研讨。
（一）主要存在的问题
1、内容与题目
离题 <<纪中的月亮>> <<骄人的月亮>>
偏题 <<人与月亮>>
2、抄袭传说
<<嫦娥奔月>>
<< 向往月亮>>
（二）写得好的作文有：
第一组：《月球旅行>><<2050年的月亮>><<赏月>><<我和月亮的故事>><<月之颂歌>>
第二组：<<月亮,我爱你>><<月亮的悲痛>><<月亮的泪>><< 月球之迷>>
<<炸毁月亮>>
第三组：<<月亮也曾是个‘贼’>><<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>><<月亮的新衣>>
题目存在的问题：
1、以”月”为题，切忌直接以话题作为作文题目。 <<月>>
2、题有歧义 <<傲月的下场>>
3、题不精炼 <<月下的情>>
4、不含“月”字，让人搞不清与话题的联系有多紧密。《愁》《最美》《思念》
好题欣赏
1、 月亮是地球的”祸根”吗?
2、 2、月亮也曾是个‘贼’
3、月亮小姐为什么偷鸡蛋?
4、月亮的新衣
5、我心中的月亮
6、那月，那月……
7、月亮代表我的心
8、我是月
9、那晚,月特别美
10、月儿何时圆?
11、又是中秋月圆时
——初三（1）班崔娟娟
三、怎样才能拟好话题作文的题目?我们还以话题：“月”为例。
1 增删法 << 我与自然交流>>
2 引用法 <<月亮代表我的心>> <<我寄愁心与明月>>
3 拟人法<<我是月亮>> <<月亮的泪>> <<月亮也曾是个‘贼’>>
<<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>> <<月亮的新衣>>
4、运用修辞：比喻、拟人、双关、引用、设问、综合运用。 <<明珠>>
附：快速拟题法概说——快速作文法教授：田家骅
1、确定中心：就是把所限定的材料、内容、范围画个圆，圈起来。例如：母亲（妈妈）
2、画坐标线：在圆上任何一点都可引出一条直线，三五条即可，并根据一定的内容需要，起一名称。如：母亲（妈妈）有性格、行为、特征、未来、过去、关系、思想、职业等等。
3、注信息点：即在各条信息线上，将与中心（母亲）范围有关的各种信息，注（点）在有关信息线上，有多少信息就注多少信息点。
4、交合拟题：在拟题时使各条信息线上的信息交叉组合，即可很快拟出许多题目来。1先使同一条线上的信息交叉组合，2把不同线上的信息交合，也会产生许多题目。
投票评出最佳题
¡ 在希望的田野上
¡ 我家有只小书虫
¡ 沧浪之水
¡ 走近张海迪
¡ 时间爷爷，您好！
四、话题：“幸福”拟题欣赏：
五、分组讨论：
分组代以下人拟题：
1、 张三：希望
2、 李四：书
3、 赵五：水
4、 王六：我与名人交流
5、 钱七：时间
六、分组评题：顺序：54321，我最喜欢__________这个题，因为___________________。
七、总结规律：拟好话题作文题目歌诀
文好题一半，拟题须思量。
话题作文好，佳题不可少。
增删最方便，引用更奇妙。
比喻和拟人，新颖又独到。
方法用得好，读书少不了。
八、布置作业 ：在今天拟的题目中任选一个题目写一篇话题作文。
九、写好话题作文歌诀：
话题作文得高分，虚拟生活忘不了；/拟题前后加词语，开篇扣题很重要。/集中定个精彩段，联系现实不可少；/如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。/比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍；/引用名言加自编，语言精彩最有效。/走近历史和名人，文化积淀很重要；/最后别忘理层次，布局、分段不可少。
第二课时：主要评讲学生的作文。
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