安徽泗县二中《黄河颂》学案5
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作者:王倩敏 上传者:admin 日期:13-03-17 |
6、《黄河颂》
光未然
学习目标 (实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)
一、掌握字词,有感情的朗读课文并注意节奏。
二、联系时代背景理解诗歌的内容,培养学生的爱国情感和民族的自豪感。
预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)
一、 查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
1、光未然,原名 ,1913年出生,湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命工作,“四•一二”反革命政变后辍学,曾做过学徒、店员和小学教师。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8月创作《 》歌词,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《 》,经 谱曲后风行全国。新中国成立后,曾担任《文艺报》《人民文学》主编。
2、《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家 创作的大型民族交响乐而写的组诗。共有 个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。
二、初读课文,借助工具书解释下列词语,并给加线的字注音:
澎( )湃:
宛转:
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安徽泗县二中《黄河颂》学案5 |
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王倩敏 |
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