散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》导学案
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作者:lbx123 上传者：admin 日期：13-09-10 |
课题 第4课《散文诗两首》第1课时 课型：新授课
学习目标 1.了解作家作品；学习并积累“匿笑”、“祷告”、“沐浴”等词语。
2.能正确流利有感情地朗读诗歌。
3.领会诗歌的思想感情。
4.补充阅读，培养学生对泰戈尔散文诗的喜爱之情。
重点 难点 重点：见目标1、2
难点：目标3
学习方法 朗读为主，读中感悟
教师导学 学生活动
课前导学：
1. 了解作家、作品。
2. 抄写课后词语（2遍）
3. 概述课文内容。
4. 思考文章中心思想。 读一读：
泰戈尔是印度诗人，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，对泰戈尔来说，他的诗是他奉献给神的礼物。泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》
关于散文诗：
散文诗兼有诗与散文特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象；在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。
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| 标题： |
散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》导学案 |
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rar |
| 作者: |
lbx123 |
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