《晚登三山还望京邑》课堂实录
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作者: 上传者:admin 日期:13-09-23 |
一、介绍作者,激趣导入(3分钟)
投影:蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
老师:同学们,这是我们初三学过的诗句。这里“小谢”是谁?
学生:谢朓
老师:谢朓是著名的山水诗人,他的是对中国诗歌发展有重大影响。在唐朝受到热捧,诗仙李白是他的铁杆粉丝。今天我们一起来欣赏谢朓的名作《晚登三山还望京邑》(投影,板书课题)。
二、反复诵读,整体感知(5分钟)
1.学生集体诵读
2.正音。
还(huán)、涘(sì)、甍(méng)、绮(qǐ)、霰(xiàn)、鬒(zhěn)
3.再次集体诵读
4.老师配乐范读。
老师:同学们,老师和大家读的有何不同?
学生:老师读的有节奏,有感情。我们读得太快。
老师:诵读是初步感悟诗歌感情的重要手段,诵读时要注意把握好节奏和感情。
5.学生再次配乐诵读。
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《晚登三山还望京邑》课堂实录 |
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