人教版八年级上文言诗文训练题
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作者:19550115 上传者：admin 日期：13-12-04 |
文言诗文训练题
1， 根据提示默写相关诗句
1），李白诗“两岸猿声啼不住”的声音在《三峡》一文中是这样描述的常有----------------，-------------------------------，空谷传响，哀转久绝。
2），《红楼梦》第四十八回，有这样一段话：香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的，这直字似无理，圆字太俗，合上书想，倒像是见了这景的。”香菱品读的诗句是-------------------------------------------------。
3），《湖心亭看雪》用白描手法写景的语句是------------------------------------------------------------------------------。
2，下列句中加点的“三”字不属于确数的是（ ）
A，巴东三峡巫峡长 B，猿鸣三声泪沾裳
C， 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 D，余强饮三大白而别
3，解释下列句中加点的词
1），虽乘奔御风不以疾也
2）夕日欲颓，沉鳞竞跃
3）实是欲界之仙都
4）。。。“江横玉系腰”者是也
5）属国过居延
6）国破山河在
4，揣摩下列句式的特点，从“浙江海潮”，“杭州西湖”“江南水乡”“塞外风光”中选一景点，仿写一组优美的排比句
示例：有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷；也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊；依我看，三峡更像一部辉煌壮丽的交响乐。
仿句：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
5，根据《湖心亭看雪》的内容，试对出下联
赏雪景西湖一叶舟
--------------------------------------------------------------------------。
6，文学常识填空。
1） 郦道元的, 《三峡.》，陶弘景的《答谢中书书》都是描绘--------------------------------的文章，其语言的主要特征是------------------------------其作者都是同时代的人。
2） 我国第一位山水田园诗人是-----------------------------------------我们学过他的诗歌《------------------------------------------------》。
3） 王维是唐代著名的山水田园诗人。他不仅是作诗的妙手，而且是绘画的行家，所以苏轼盛赞他“味摩诘之诗-------------------，味摩诘之画----------------------------------浓郁的---------------------------------------是王维诗的最大艺术特色。
阅读苏轼《记承天寺夜游》答题
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
7，文章仅84字但记叙的要素交代清楚，以夜游为中心展开描述。夜游的时间是------------------地点是------------------人物是--------------主要事件是--------------文章有叙事，有描写，有议论，可分为三个层次，其内容分别是------------------，---------------------------，--------------------------。
8，文人雅士，善借月抒怀。上文巧用修辞，惜墨如金，只用18个字，就营造出一个月光澄澈，竹影斑驳，幽静迷人的夜景。古诗句----------------------------------------------引发了李白的思乡之苦----------------------------------------------------表达了张九龄美好的祝愿。-------------------------------------------------触动了李后主的亡国之痛；-------------------------------------寄托了苏东坡真挚美好的祝愿。
9，“但少闲人如吾两人者耳”是全文的点睛之笔。请参考下面的资料，阐释句中闲人的丰富含义。
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
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阅读苏轼《游南溪》答题
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺丝店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字书不数字，辄深了人意。余戏之曰“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蘄水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘。下临兰溪，溪水西流。余作歌曰：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。
10，下面加点的词义完全不同的一组是（ ）
A书不数字 以纸画字
B遂往求疗 辄深了人意
C因往相田得疾 疾愈，与之同游清泉寺
D黄州东南三十里为沙湖 君以眼为耳
11，根据文中所引苏轼所作之歌的内容填空
1） 词中描写了他面对清新-----------------（季节）景的愉快心情。
2） 词人由眼前所见寺前溪水西流之景，联想到人生也可------------------------（四字成语）引出了与众不同的人生感悟，充满了-----------------------------------的情绪。
12上文也是作者被贬黄州时所作，但所表达的情感与课文有所不同。请比较说明。
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阅读欧阳修《丰乐亭记》答题
修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是，疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲，既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而蔭乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩得，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
13，下列句子中加点词的解释不正确的时候( )
A 修既治滁之明年 明年：第二年
B其上则丰山 则，为，是
C而与滁人往游其间 往，去
D掇幽芳而蔭乔木 蔭，树荫。
14，下列加点的词，用法不同的一项是（ ）
A乐其地僻而事简
B因为本其山川
C又幸其民乐其岁物之丰成，
D与民共乐，刺史之事也
15，对下列句子的解说，有误的一项是( )
A,始饮滁水而甘，开始喝滁州的水，感到滁州的水很甜。甘，形容词用作动词，感到甘甜的意思。
B风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱：句中“风霜冰雪，刻露清秀”即可爱的四时之景。
C 幸生无事之时也。这里的“事”是指战乱，说明当时是太平时节。
D遂书以名其亭焉，书，指书写“丰乐亭记”；名，指通过这个铭记使亭子出名。
16，“其上则丰山，耸然而特立，下则幽谷，窈然而深藏。”说说这句话的特色和表达效果。
17这两段话记叙了一件什么事？写作目的是什么？
阅读散文，答题
历史与遗佚
余秋雨
年迈的皇帝祭祖，仪毕，在陵园门口看见一躬身相送的老人。
皇帝凝视守陵老人，皱眉，摇头，叹气，上辇离去。
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臣子们不知圣上何意，立即排查守陵老人的履历和疑点。疑点甚多，每条都足以使皇帝皱眉、摇头、叹气。守陵老人一生见过皇室的各色人等，而皇室内争斗剧烈，他又可能划入任何一个反叛势力和篡权集团。
更有确实证据，守墓老人还在清明时节，去那些皇室离异人士荒芜的墓地，烧过纸。
于是，守陵老人被驱逐回乡。
第二年，皇帝又要祭祖。前两天，他吩咐过，祭祖那天要与那位守陵老人谈话。
臣子们一片慌乱。快马奔驰，接回了老人。
那天，皇帝吩咐侍从，扶起跪在陵园门口的守陵老人，上下打量着，又是皱眉、摇头、叹气，然后说一声：“我们都老了，比这儿所有的人都老。”
守陵老人不敢接话。“初次见面，我们还都是小孩，”皇帝说，“在一起玩，玩蹴鞠，谁摔倒你就扶谁，但我只摔倒一次。”
守陵老人轻声应“是”，却不敢抬头。他心中想，摔倒最多的皇家兄弟，早已在宫廷争斗中落败。突然静默。守陵老人知道，皇帝也想到了什么。他想轻声说一句：“我年年去他们坟头烧纸”，但只是想想，当然不能说。
皇帝终于又叹了一声：“都老了，你多保重吧。”
把这件事记录下来的是守陵老人的同龄表弟，一位乡村老秀才。他更重要的笔墨是《内宫蹴鞠》，想来也是根据守陵老人的口述记录皇家兄弟年幼时的游戏项目，但仅留目录，不见文本，所以不知详略长短。
历史反复刻印的，是皇家兄弟间的残酷争斗；遗佚不存的，是童年嬉戏和白头叹息。因此中国历史逮住的，大多是无聊的嘈杂，失去的，却是天下人生。
(摘自《青年作家》)
18，理解句子的含义
中国历史逮住的，大多是无聊的嘈杂，失去的，却是天下人生。
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19，说说下面句子在文中的作用
皇帝凝视守灵老人，皱眉，摇头，叹气，上辇离去。
20，找出文中与下面句子相对应的一句话
守墓老人还在清明时节，去那些皇室离异人士荒芜的墓地，烧过纸。
21，体会下列加点词的意味
他心中想，摔倒最多的皇家兄弟，早已在宫廷争斗中落败。
22文章三处写皇帝的叹息，能理解他的作用吗？
隔窗看雀
它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝,它跳来跳去,总在找,不知丢了什么。它不知道累。除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来像是骄傲,其实是保持平衡。它常常是毫无缘由地“噗”地一声就飞走了,忽然又毫无原因地飞回来。飞回来的这只是不是原先飞走的那只,就不知道了。它们长得看起来一模一样,像复制的。它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可爱的,那是一团中途划着几起几落的弧度,仿佛不是飞,而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉絮团儿什么的。它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀,那就眼看着在往下栽了,像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新扔高,它挽救了自己。它不会翱翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样捉住气流,直上白云苍空之间,作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者,从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清楚,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，追逐着交配，有责任感地孵蛋和育雏。。。。。。活着。
它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号。。。。。求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。
它和人的生活最贴近，但保持距离。
它经常被人伤害，却总也不远走高飞放弃贴近人的时的方便，所以，总不见灭绝。
它们被人们起的名字叫麻雀。不知道它们之间是不是也认为对方是麻雀呢？
瞧，枝上的一个逗号飞走了。
噗地又飞走了一个。
23在文中画出描写麻雀的语句，概括麻雀有哪些特点。
24，文章主要写麻雀，为什么用隔窗看雀做标题?2，
25有人认为，作者隔窗看雀，实际是在看人，谈谈你的体会。
26找出文中的比喻句，分析它的好处。
27，找出文中的哲理句，并说说它的含义。
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