《黄河颂》导学稿
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作者: 上传者:admin 日期:14-02-19 |
《黄河颂》导学稿(一课时)
主备人:李新瑞 备课组长:潘新华 审核人:赵锋 授课时间 累积课时
教学目标:1.借助相关资料了解作者及相关文学知识;了解《黄河颂》的时代背景材料。根据语言环境相关掌握字词,背诵;有感情的朗读课文并注意节奏。
2.理解诗歌颂扬黄河,赞美民族伟大的内涵,体会作者炽热的爱国情怀。
3.理解歌词中比喻,拟人修辞手法的运用,并学习运用到写作中去。
教学重点:引导学生美读诗歌感受其韵律美,画面美,修辞美。
教学难点:揣摩意蕴丰富的语句,理解其深刻含义及诗的时代意义。
德育目标:体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情,培养爱国情怀。感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
教学方法:自我感知,读、议、说,合作释疑,展示成果。
教学用具:多媒体课件
课 型:课内阅读课
教学过程:
一. “先学”环节
(一)课前预习 1.看预习提示了解学习重点并借助相关资料了解歌词
词曲作者及写歌的背景。
2.查字典解决“读一读、写一写”和注释中的问题,
了解歌词大意、主旨。
3.查资料,了解黄河的历史及描写黄河的诗词俗语。
(二)导入新课(1分钟):
播放<黄河大合唱>中的<保卫黄河>,同时展示黄河图片。
毛泽东同志曾经说过一句话“藐视黄河就是藐视我们这个民族!”黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。黄河以其雄浑的气魄、高远的形象,入诗、入画、入曲。人们歌咏她,因为她古老,她孕育了华夏五千年的文明;她厚重,本身就是一部中华民族的历史;还因 | |
标题: |
《黄河颂》导学稿 |
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11K |
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