《三峡》导学案4
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作者: 上传者:admin 日期:14-09-03 |
七年级上册《三峡》导学案 班级 姓名 座号 【课标要求】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵,多积累,加强感悟和体会。利用工具书,能读懂浅显文言文。 【学习目标】 1、学习本文抓住景物特点,按照时间顺序,寓情于景、情景交融的写法。 2、了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国河山的感情。 3、体会文章在写景中阐发的原理。 【教学重点】1、2 【教学难点】3 【导学过程】 【一自主学习】 1.给下列加点字注音。 阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( ) ( ) 啸( ) 溯( ) 漱( ) 嶂( ) 襄( ) 奔( ) 属( ) 自主学习部分主要让学生利用工具书和下文注释,主动学习,课堂检测。个别纠错并强调易错者。 2.填空题。 ①《三峡》选自《 》,三峡是___________、___________和___________的总称,在重庆市___________和湖北宜昌之间。作者___________,字___________,___________(朝代)______________________学家。 ②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:_____________________________, ______________________,__________________ 。_________________ _______________, | |
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《三峡》导学案4 |
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