《我的叔叔于勒》导学案3(八里营乡初级中学)
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作者:huangguang123 上传者:admin 日期:14-09-17 |
学习目标:
1、学习小说巧妙的构思,理清小说情节
2、通过描写人物方法及对比手法分析小说中的人物形象,理解文章主题。
3、培养学生正确人生观价值观,调适自身心态,摒弃虚荣心理,形成健康的人际关系。
一、预习导学
1、小说知识梳理:
○1、小说的三要素是 、 、 。
○2、小说的情节由 、 、 和 构成。
○3、描写人物的方法有 、 、_______、 和心理描写等。
2、作者简介
莫泊桑(1850~1893),19世纪后半叶 国著名的批判现实主义小说家。
莫泊桑先后结识了法国的批判现实主义小说家福楼拜,以及左拉、都德和旅居法国的俄国作家屠格涅夫等人,得到他们的指导帮助。1879年,他发表了第一部小说 立即轰动了法国文坛。
莫泊桑获得了世界短篇小说巨匠的美名。他多次以普法战争为题材,热情歌颂法国人民高尚的爱国主义精神,鞭挞资产阶级的怯懦与自私,留下了《羊脂球》《菲菲小姐》等名篇传世。他还大量地以城市中小资产阶级的生活为题材,披露那些人极力向上层社会钻营的丑态,讽刺他们庸俗而可悲的虚荣心,如《项链》等。《我的叔叔于勒》也属于这类作品。
3、注音写字: 拮据( ) 栈桥( ) 煞白( ) 阔绰( )
褴褛( ) 撬开( ) 牡蛎( )别shù( )
4、整体感知课文:你能用几句话概括一下这篇小说的内容吗?
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标题: |
《我的叔叔于勒》导学案3(八里营乡初级中学) |
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作者: |
huangguang123 |
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