《锤炼思想-学习写得有文采》导学案
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作者: 上传者:admin 日期:14-10-12 |
学习目标
1.正确认识思想与语言密不可分、互为依存的关系。
2.在遣词造句、修辞、意蕴等方面培养讲究文采的习惯。
预习案
1.课前阅读《锤炼思想 学习写得有文采》一文,理解有文采的文章体现出的特点。
2.搜集写作素材。搜集思想深刻、文采飞扬的文章。
3、常见的修辞手法的作用及其效果。
①比喻:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。
②比拟:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
③借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
④夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
⑤对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
⑥排比:可增强语言的气势。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。
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《锤炼思想-学习写得有文采》导学案 |
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