《桃花源记》表格式教案4
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作者:fengqie6335 上传者:admin 日期:14-11-28 |
一、教学目标
1、掌握并积累一些文言实词。
2、熟读并背诵课文,领悟文章优美、简洁、精炼的语言特色。
3、认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想,能辩证地看待作者在文中寄托的社会理想。
二、教学内容分析
《桃花源记》备受人们的喜爱,不仅是因为文章具有朴素、自然、真淳的艺术特点,还有文章所蕴含的浓郁的传奇色彩。因文章近似小说,曾被收入志怪小说集《搜神后记》中。文章为我们虚构了一个亦真亦幻的世外桃源,引发了读者无限的遐想,使得读者无不为之神往。同时它还具有高深的政治意味和象征意义。所以它成了历来语文教材的经典篇目。
三、学情分析
虽然文言文不是九年级学生感官上陌生的东西,但这个班级语文学习成绩较差,由此可见大面积学生语文能力不高、学习习惯不好。通过前一课的学习,了解到不少的学生学习懒散不用功,文言知识掌握甚少。这样的学情教师只能从点滴从基础抓起。
四、教学策略选择与设计
本文的教学以识记背诵为起点,在熟悉课文的基础上掌握重点的文言词汇,理解翻译重要的文言句子,进而体会文章的主题思想。新课程注重学生的主动学习,发挥学生的主体作用,因此,本课在教学的设计时充分发挥学生的主观能动性,让学生分组学习自我探究,从中体会到学习的乐趣、知识的魅力、应用的价值,开阔学生的视野,锻炼学生的思维。
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《桃花源记》表格式教案4 |
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fengqie6335 |
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