贵州省2016年普通高等学校招生适应性考试语文试卷
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作者: 上传者:tomacc 日期:16-04-10 |
贵州省2016年普通高等学校招生适应性考试 语 文 2016.4.9 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 客观世界是有形有色、千姿百态、变化万千的。人们在认识世界的时候,如果是用客观 外界的形体、形象来思想,这就是形象思维。人们最早发现并研究形象思维,是在文学艺术 领域。我国古代文人曾经用“神思”、“想象”、“幻想”和“形象”等来描述骚人墨客的思维 活动。在西方,意大利哲学家马佐尼注意到了文艺创作与想象的关系,德国哲学家黑格尔已 经看到了哲学思维与艺术思维的区别。 从科学史的角度来看,古代闪烁着智慧火花的科学见解,往往与当时的哲学思想、宗教 意识杂糅在一起,混融于某种文学样式之中。古代的自然学者主要是运用形象思维,以直观、 直觉的方法描述外部世界。沈括《梦溪笔谈》中关于天文、地学、生物、气象和工程的篇章, 大多是关于客观事物的形象描述,堪称科学散文,是可以当文学作品来欣赏的。 随着科学的发展,观察的视野越拓展越宽广,记载的事实越积累越众多,科学家们便在 更广阔的范围内和更精深的基础上进行抽取和概括,科学思维渐趋抽象。 但是,在科学研究中辅之以形象思维仍然是必要的。列宁认为,在数学上要是没有幻想, 就不可能发明微积分。古人类学家从现代人形态去想象原始人形态,从已知的形象推及未知 的形象,根据一片颅骨或几枚牙齿,逼真地复原几百万年前我们祖先的形貌,这些研究,如 果没有从现代人行为去揣摩、设想古人类行为的形象思维能力,几乎无法前进一步。现代宇 宙学利用宇宙早期演化过程中的遗物来推测当时的宇宙状况,必须借助形象思维能力。文学 家构思时运用形象思维,是“观古今于须臾,抚四海于一瞬”;天文学家探索宇宙天体,则 | |
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