语文版八年级下课内阅读练习汇编
|
|
作者:yanzi6195 上传者：yanzi6195 日期：16-12-06 |
《邹忌讽齐王纳谏》
1、邹忌与徐公比美的基础条件是什么？
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2、明日，徐公来，邹忌通过比较，得出一个什么结论？
自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
7、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
9、“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？
说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。
10、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？
“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。
12、邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？
高明在用暗示、设喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受
13、齐威王“善”字的回答，表明了他怎样的态度？
表明了对邹忌劝谏的肯定（或：表明了威王接受邹忌劝谏的态度）
14、从文中看，邹忌是个怎样的人？
（1）有自知之明。尽管妻、妾和客人夸大其美，他最终仍有清晰地认识
（2）善于思考。从生活小事中悟出深刻道理，运用到治理国家的大事上
15、从文中看，齐威王最终能够使齐国“战胜于朝廷”、达到大治的原因是什么？ （1） 有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的良臣 （2） 齐威王善于采纳群言 《细柳营》
1．在这一段中文帝是怎样评价周亚夫的？这样写有什么好处？
答： ①称周亚夫为“真将军”。 ②运用了对比的方法对周亚夫和霸上、棘门军作了评价。对比出自皇上之口，使人感到有权威性。
| |
| 标题： |
语文版八年级下课内阅读练习汇编 |
| 文件大小： |
19K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
yanzi6195 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|
