谱写新篇章,协奏交响曲――读《教师第一课》后
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作者:611218 上传者:611218 日期:17-09-07 |
谱写新篇章 协奏交响曲
―― 读 《 教 师 第 一 课 》 后
财经学校 相 明 祥
一、站在时代高度认识教育和教师。
作为教师要对教育和教师有充分的认识和理解。时刻反思人类的教育活动,正确理解教师的历史使命和社会责任。
教育,教诲培育;教导。《孟子·尽心上》:“得天下英才而教育之,三乐也。” 宋 无名氏 《儒林公议》卷下:“今朕建学兴善,以尊士大夫之行,而更制革弊,以尽学者之才,其於教育之方,勤亦至矣。”《醒世恒言·三孝廉让产立高名》:“我当初教育两个兄弟,原要他立身修道,扬名显亲。” 沈从文 《从文自传·我所生长的地方》:“拿起我这支笔来,想写点我在这地面上二十年所过的日子……也就是说我真真实实所受的人生教育。”
教育,培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。
教师,教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》)
我们这一代人类灵魂的工程师,共和国的人民教师。应当用生命谱写教育事业的新篇章,用人生协奏教育事业的交响曲。
二、让心灵飞翔,使生命出彩。
当我们青春不再,市场经济的大潮把我们裹挟着朝物质的欲望之海奔驰。作为教师如何让心灵飞翔,使生命出彩。
我们要克服职业倦怠,把握自我与世界。重塑人类灵魂的尊严,仰望星空,脚踏实地。把科学思想、民主思想、人类伦理价值作为当前时代的主要教育内容。我们要用民族语言去转译承载。成为这些思 | |
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