《一着惊海天》教学设计5
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作者:gyjd0001 上传者：gyjd0001 日期：17-09-08 |
4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
教学目标
知识与能力
1．学习通讯的有关知识，把握通讯与消息的异同。
2．学习通讯的写法，培养阅读通讯的能力。
过程与方法
1．在快速阅读中把握文章的内容，理清文章层次。
2．在大声诵读中品味文章语言，体会文中的情感。
情感态度与价值观
感受舰载机着舰时激动人心的情景，感受我国国防力量的日益强大，增强民族自尊心和自信心，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的理想。
重点
掌握通讯的有关知识，培养阅读通讯的兴趣，提高阅读通讯的能力。
难点
把握文章内容，品味语言，体会文中情感。
教学方法：
快速阅读法、点拨法、合作探究法。
课前准备
1．辽宁舰入水的有关情况。
2．舰载战斗机成功着舰的图片及资料。
教学课时
1课时
教学过程
一、新课导入
2012年11月23日，渤海某海域，辽宁舰斩浪前行，备受外界关注的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，中国人民期盼已久的强大海军的梦想终于实现了。舰载机着舰那激动人心的情景，定格在许多新闻记者的镜头里，定格在中国人民的心中，镌刻在共和国的史册上。今天，我们跟随记者蔡年迟、蒲海洋一起去重温那激动人心的时刻。请看课文《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。
二、文本链接
通讯与消息的异同。
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《一着惊海天》教学设计5 |
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doc |
| 作者: |
gyjd0001 |
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