新华字典 | 成语词典 | 诗词大全 | 文言文翻译 | 小学语文 | 本站手机版

  您的位置教案下载 >>七年级上 >>
文天祥《南安军》教案1
作者:lczxhcx  上传者:lczxhcx  日期:18-12-02


文天祥《南安军教案
一、导入新课
    文天祥数年坚持抗元斗争,终于无力回天,他不得不面对国破家亡的现实。被俘后,他自杀未成,只能随元军北行。梅岭依旧,身边却没有战友陪伴,只剩下元军的脚步,何等孤独家乡近在眼前,成为囚徒而归故里,还不如不归山河依旧,城郭沦丧,一切都无可挽回。他决心绝食,死在家乡,好让自己的灵魂得到宁静和安慰,诗人以高亢的诗篇,唱出了他的爱国之志,唱出了他的“一片丹心”。
二、学习目标
 1、复习有关文天祥的文学常识;
 2、积累文言词汇;
   3、结合写作背景,领会诗歌的思想内容;
   4、学习诗人强烈的爱国感情,凛然的民族正气
5、背诵、默写诗歌。
        三、师生探究
         1、作者简介
   文天祥,(12361283),字履善,自号文山、浮休道人。南宋杰出的民族英雄、爱国诗人。20岁中进士第一名,官至刑部郎官,1275年被任命为右丞相,派往元营谈判,遭扣留。后脱险,到福建坚持抗元。1278年,文天祥兵败被俘。他被元军一路押解北行,127954日出大庚岭,经南安军(治所在今江西大庾)时写此诗。本诗选自《文天祥诗集校笺》
2、写作背景
  帝昺(bǐng祥兴二年(1279年),南宋最后一个据点厓山被元军攻陷,南宋朝庭灭亡。文天祥在前一年被俘北行,于五月四日出大庚岭,经南安军(治所在今江西大庾)时写此诗。
  3、朗读诗歌
南安/        /天祥
梅花/南北/路,   风雨/湿/征衣。
出岭//谁出?  归乡//不归!
山河/千古/在,  城郭/一时/非。
饥死//吾志,   梦中//采薇。
4、字词注释
        1南安军诗人被俘押解北上,途经家乡江西南安军,曾绝食。
2梅花南北路:大庾岭上多植梅花,故名梅岭,南为广东南雄县,北为江西庾县。
3采薇:商末孤竹君之子伯夷、叔齐,当周武王伐纣时,二人扣马而谏,商亡,逃入首阳山,誓不食周粟,采薇而食,饿死。
5、翻译诗歌
    梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。
越过梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。
山河将存在万古千秋,城郭却哲时落入敌手。
饿死家乡是我的愿望,梦里采蔽在首阳山头。
6、分析诗歌
        首联:风雨梅花,心情沉重     颔联:自我反问,行程孤单
        颈联悲愤激昂希望复国。     尾联:典故明志,饿死殉国。
         7、问题探究
       1请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。
         诗人被捕归来,壮志未成,无颜见家乡父老,不如战死沙场
       2】第三联运用了什么表现手法?请简要分析。
运用了对比的手法。祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比,突出了诗人的亡国之痛。(或答“祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。”也可)
8、归纳主题
这首诗化用社甫诗句,抒写自己的胸怀,表现出强烈的爱国感情,显示出凛然的民族正气。这首诗逐层递进,声情激荡,不雕饰,而自见功力。
四、诗歌赏析
      首联略点行程中的地点和景色。作者至南安军,正跨越了大庾岭(梅岭)的南北两路。此处写梅花不是实景,而是因梅岭而说到梅花,借以和“风雨”对照,初步显示了行程中心情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳,濡湿了押着兵败后就擒、往大都受审的文天祥的兵丁的征衣,此时,一阵冰袭上了他的心头。
颔联两句,上句是说行程的孤单,而用问话的语气写出,显得分外沉痛。下句是说这次的北行,本来可以回到故乡庐陵,但身系拘囚,不能自由,虽经故乡而犹如不归。这两句抒写了这次行程中的悲苦心情,而两“出”字和两“归”字的重复对照,更使得声情激荡起来。
颈联两句承首联抒写悲愤。上句化用杜甫《春望》“国破山河在”名句。而说“山河千古在”,意思是说,宋朝的山何是永远存在的,不会被元朝永远占领,言外之意是宋朝还会复兴,山河有重光之日。下句是化用丁令威化鹤歌中“城郭犹是人民非”句意,是说“城郭之非”只是暂时的,也就是说,宋朝人民还要继续反杭,继续斗争,广大的城池不会被元朝永远占据。这两句对仗整饰,蕴蓄着极深厚的爱国感情和自信心。
尾联表明自己的态度:决心饿死殉国。他出之以言,继之山行,于是开始绝食,意欲死在家乡。而在绝食第五天时,即已行过庐陵,没有能死在家乡。又过了三天,在监护人的强迫下,只好开始进食。诗中用伯夷、叔齐指责周武王代商为“以暴易暴”,因而隐居首阳山,不食周粟,采薇而食,以至饿死的故事(见《史记·伯夷列传》),表示了蓄不投降的决心。“饿死真吾事”,说得斩钉截铁,大义察然,而且有实际行动,不是徒托空言,感人肺腑。
五、课堂小结
作者对杜甫的诗用力甚深,其风格亦颇相近,即于质朴之中见深厚之性情,可以说是用血和泪写成的作品。
六、布置作业
1、背诵《南安军》;
2、预习《别云间》。
 
 
 
 
 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 会员中心
上传资料 资料求助
 站内搜索

   

 栏目推荐
  中考历届试卷
  高考历届试卷
  初中题库
  高中题库
 相关资料
《南安军》mp3音频朗读
《野望》《南安军》阅读练习及答案(2022年浙江省宁波市中考题)
《南安军》阅读练习及答案(2021年四川省广安市中考题)
杜甫《春望》文天祥《南安军》比较阅读练习及答案(2021厦门质检)
《南安军》理解性默写
《南安军》知识点
《南安军》阅读练习及答案(2020年莆田市质检题)
《南安军》ppt课件(15页)
文天祥《南安军》鉴赏ppt课件
《南安军》ppt课件2
课外古诗词诵读之南安军ppt课件
《南安军》原文译文及赏析
文天祥《南安军》阅读练习及答案

   版权所有 我爱语文网   浙ICP备05019169号-2   公安备案号 :33038102330569