写作《学写故事》教案3
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作者: 上传者:tomacc 日期:19-03-26 |
教学
目标 知识与技能 1.能够将故事叙述完整,做到情节完整、内容丰富、人物形象鲜明。
2.发挥联想与想象,丰富故事细节,写出情节波澜,使故事情节一波三折,增加故事的吸引力。
过程与方法 1.掌握创写故事的基础知识,激发学生的联想与想象,并合理的运用到写作中。
2.通过写作训练激发学生写作故事的兴趣和自信心。
情感、态度
与价值观 1.写故事在突出情趣的同时,能够给人以启迪,引发读者对生活、生命的思考。
2.通过写故事的训练,培养写作兴趣,能够多问“为什么”“怎么样”,写出比较精彩的故事。在创编故事中学会尊重他人的爱,学会关爱他人。
学法指导 点拨引导法,讨论探究法。
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写作《学写故事》教案3 |
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