《口语交际:同读一本书》课文原文阅读
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作者: 上传者:tomacc 日期:20-04-28 |
[部编版第十二册课文]
口语交际
同读一本书
阅读往往能唤起读者独特的感受,即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会,围绕同一本书交流读书心得,分享阅读的收获。
可以围绕哪些话题交流读书心得呢?
◇ 这本书讲了一个什么样的故事?
◇ 你怎样评价主人公?你对哪个人物印象最深?为什么?
◇ 有没有什么地方让你觉得困惑,或是感到奇怪?有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节?
◇ 读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或是想到了生活中的哪些人?
◇ 故事的结局你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会怎么写?
……
选择一两个大家感兴趣的、值得讨论的话题展开深入交流。
交流之前,想想围绕话题谈论哪些具体内容。可以借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法或观点。要以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。要勇于表达自己的真实想法,哪怕你的想法与大多数人都不一样。
交流时,认真听别人的发言,准确地理解别人的想法。对于不同的想法,想想他们的理由是什么。
和同学分享交流之后,说说你对这本书有了哪些新的想法。
引用原文说明观点,使观点更有说服力。
分辨别人的观点是否有道理,讲的理由是否充分。
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