部编版八年级（下）第四五单元复习导学案
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作者: 上传者：tomacc 日期：20-05-05 |
4月26日（周日）八（下）第四五单元复习导学案
秋园老师原创
【学习目标】
1、增强文体意识，了解议论文的种类。
2、理解“读万卷书，行万里路”的内涵。
【学习时间】一节课
第一板块 复习第四单元
一、什么是议论文
议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人、以知授人的文章。
二、议论文的类别
（一）立论文
1．定义：以议论为主要表达方式，通过摆
事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2．要求：要对论述的问题有正确的看法用充足有说服力的论据要言之有理，合乎逻辑
（二）驳论文
1．定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点
2．方式：提出论点证明论点总结论点
3．驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
三、体裁内涵
1、逻辑性体现
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句或关联词来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
2、引发思考
议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们起引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。
认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。同时我们要注意区分中心论点和分论点：议论文只有一个中心论点，而分论点是用来补充或证明中心论点的。 | |
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