《金色的鱼钩》导学案
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作者: 上传者：tomacc 日期：20-05-05 |
金色的鱼钩
姓名： 小组： 评级： 家长签字：
学习目标：
1、认识7个生字，读读记记“斑白、严厉、收敛、粗糙、抽噎、红锈、青稞面、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息”等词语。
2、抓住描写老班长的外貌，语言、动作、神态等重点词句，反复朗读品悟，体会老班长忠于革命，舍己为人的精神。
3、通过理解“在这个长满红锈的鱼钩，闪烁着灿烂的金色的光芒”再次感悟老班长的崇高品质，激发我们对革命先辈的敬仰之情。
4、练习快速阅读课文，简要复述课文。
使用说明与学法指导：
1、自读课文，圈画生字词，通过查字典弄清重点字的读音，并翻阅工具书，联系课文理解重点词语的意思。
2、阅读书中资料袋，查找并了解有关长征的故事，再读课文大体了解课文内容，理清课文脉络，
3、课前完成预习自测题，将预习中遇到的难解问填写到我的疑问处，等待课堂上和老师同学探讨解决。
4、根据探究点在书上圈画、批注，准备在课上与同学交流。
教材助读：
走进背景林：
1、课本资料袋有关长征的介绍
2、红军过草地之艰难，是后人难以感受到的。 首先是行难。 茫茫草地，一望无涯，遍地是水草沼泽泥潭，根本没有路。人和马必须踏着草甸走，从一个草甸跨到另一个草甸跳跃前进。或者拄着棍子探深浅，几个人搀扶着走。这样，一天下来，精疲力竭。过草地有三怕:一怕没踩着草甸陷进泥沼。泥沼一般很深，如果拼命往上挣扎，会越陷越深，来不及抢救就会被污泥吞噬。二怕下雨。草甸本来就难走，天下着雨，脚底下更软、更滑，稍不慎就摔倒，掉进泥沼里去。三怕过河。草地上有不少河，有的水浅好过一点，有的河宽流急很难过，如果遇着下雨更难了，不少被大水冲走吞没。其次是食难。一般战士准备的干粮，两三天就吃完了。这时候，草地才过一半，有的甚至不到一半。还有那么长的路程怎么办？就靠吃野菜、草根、树皮充饥。有的野菜、野草有毒，吃了轻则呕吐泻肚，重则中毒死亡。前边的部队还有野菜、树皮充饥，没有能吃的野菜，就将身上的皮带、皮鞋，甚至皮毛坎肩脱下来，还有马鞍子，煮着吃。再次是御寒难。 草地天气，一日三变，温差极大。还有宿营难。 草地净是泥泞渍水，一般很难夜宿。
预习案（预习自测）
1、给带点字注音，再把词语抄写两遍。
颧骨（ ） 两鬓（ ） 作料（ ）哽咽（ ）勉强（ ）
芦秆（ ） 粗糙（ ） 抽噎（ ）瞻仰（ ）支吾（ ）
热气腾腾 喜出望外 弥漫 衰弱 无边无涯 鱼饵 严峻
重重叠叠 奄奄一息 挽救
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| 标题： |
《金色的鱼钩》导学案 |
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