《端午粽》教案设计（简案）
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作者: 上传者：tomacc 日期：20-05-12 |
10.《端午粽》教案设计（简案）
教学目标
1.复习课文生字词，会写生字“真”。
2.认识词语“箬竹叶、掀开、剥开、裹着”等，积累词语“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等。
3.能正确、流利地朗读课文，学习朗读长句子。
4.了解端午节的各种习俗。
教学重难点
能正确、流利地朗读课文，学习朗读长句子。
一.导入，揭示课题
（一）说说你眼中的粽子。
（二）看图片认识粽子。
二、新课讲授
（一）多种方式复习课文生字词
（二）自由朗读全文，重点朗读第二段并整体感知。
（三）重点学习第二自然段，掌握主要内容。
1.朗读第二自然段，整体把握内容。
（色、香、味俱全）
2.拓展练习：学生说一说颜色词语。
3.教师朗读段落，学生闭眼想象。
（四）学习正确朗读长句子，以文中：“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣”这一长句为例。
1.四人小组互读长句子，并挑选代表进行小组朗读PK。
2.教师范读长句子，并引导学生感受句子的停顿点。
3.学生模仿教师朗读长句子。
4.教师引导学生说一说粽子的介绍顺序（从外面到中间）。
5.拓展练习，按照从外面到中间的顺序介绍一下西瓜。
（五）简单梳理第三自然段，并拓展“ABB”式的词语。
1.外婆包了哪些粽子？
2.拓展“ABB”式词语。
（六）探究：端午节人们除了吃粽子，还有别的习俗吗？
1.请学生说说其它习俗。
2.观看小视频，进一步了解端午节的各种习俗。
（七）学习书写生字“真”
三、板书设计
10.端午粽
色 青青的 白白的 红红的
端午粽（图片） 香 清香
味 又黏又甜
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《端午粽》教案设计（简案） |
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