一、指导思想
落实立德树人的根本任务,加强学科德育工作研究,坚守语文教育的核心价值, 面向全体学生,着力发展学生语文核心素养;深化课程改革、课堂变革、新常规建设;多措并举,促进学校语文教育教学质量的进一步提升。
二、工作重点
二、本学期教研活动工作重点
1.在面对特殊教育教学环境时,要全面落实学校有关网络课堂、网上教研等诸多网络教学相关工作。每个备课组都步调一致、资源共享、充分准备,为实现网络课堂的高效奠定坚实的基础。
2.九年级:坚持以考试说明和复习导引为教学指导,认真研究以往的中考试题和近期模拟考试题,仔细研究学生在考试中存在的问题,有针对性地进行考前复习,提高复习的针对性和实效性,坚持以李海燕老师为核心,发挥集体备课的优势,认真执行,切实提高九年学生语文学习能力和语文素养。
3.七八年级:认真开展导学指南的设计与优化,将导学指南制作的各个环节予以落实,真正提高导学案在学生自主学习中的效率,培养学生自主学习的能力,认真落实年级组的集体备课与资料共享,实现年级组齐头并进的目标。依旧坚持以吴百超、翟红梅老师为核心,认真落实教务处和教科室的各项任务,全面提升学生的学习能力。尤其是七年级组,要坚持以新教材为导向,全面提升学生的语文能力,达成初中阶段语文学习量。
4.真正落实“轻负高效”的教育教学目的,认真研究学生在平时作业与考试中存在的问题,并采取有效的、有针对性的措施,并做到作业分层,真正做到因材施教,提高学生的学习兴趣,使优生更优,中等生变优,学困生提高。
5.认真备课,团结合作。本学期语文组将继续落实教务处的备课要求,做到认真备课,仔细备课,提高备课的质量,为减轻学生负担,老师要多下题海,针对学情备课。同时,发挥集体的力量,认真落实年级组的集体备课,提高我校各年级的语文教育质量。
6、参加培训,互相学习。为提升语文组教师的综合素养,我们将继续坚持“走出去”,认真学习市、区级的教师培训,真正提高自身的语文教育教学能力。同时,更要坚持组内听课,互相学习。我校语文组的综合能力较强,大家互相学习,互相给予宝贵意见,就一定会取得更优异的成绩。
7、积极开展组内公开课,提升教学教研水平。为追求实效,切实提升教师的教学教研水平,本学期将开展专题公开课,作文指导、讲评课,复习课,试卷讲评课,文言文专题,现代文专题。 |