四、名著阅读（8分）
19．阅读下面语段，完成（1）（2）题。（4分）
夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。 |
（1）这段文字选自 》（填书名）（1分）
（2）戏剧家罗斯丹评论该书时说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”结合作品内容，谈谈你对这一评论的理解。（3分）
20．每个人在成长的路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。请从下列三组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。（4分）
A．朱赫来与保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
B．曹先生与祥子（《骆驼祥子》）
C．朱江与李逵（《水浒传》）
四、名著阅读
19．（1）《昆虫记》
（2）法布尔把对昆虫的研究成果和人生感悟融于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社
会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉。
20．A．朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保
尔排忧解难，指明前进的方向．在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意
志的革命英雄。
B．曹先生在生活上帮助祥子，在精神上经常鼓励祥子，让祥子走上正确的道路。
C．宋江的忠义之举，正符合李逵义字当头的秉性，潜移默化的影响了李逵。
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