5．名著阅读。（7分）

（1）阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。（3分）

节选文字         形象特点

那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。     石猴：                         

大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平!”   齐天大圣：                     

                               

行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我!”     孙行者：                       

 

 

（2）法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性。你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”这一特点进行了研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面，请结合具体内容说说理由。（4分）

 

 

答案：

5．（1）石猴：活泼好动、机灵可爱。  齐天大圣：蔑视权威，具有反抗精神。  孙行者：忠诚不二、有情有义。 
（2）示例：“以人性看虫性”，蝉有许多耐人寻味的习性。地下蛰伏四年，地上生活五周，每天都尽情地歌唱，它们积极乐观、毫无怨言。