习作《缩写故事》教学设计3
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作者: 上传者:tomacc 日期:20-12-14 |
《缩写故事》教学设计
教学目标:
1.学会用摘录、删减、概括、改写等方法,缩写较长的故事。2.缩写后的故事,能做到情节完整而连贯。
教学过程:
一、谈话导入
1.出示两段原版和青少版的部分目录:原版目录:第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪……第九十六回 寇员外喜待高僧 唐长老不贪富贵第九十七回 金酬外护遭魔毒 圣显幽魂救本原第九十八回 猿熟马驯方脱壳 功成行满见真如第九十九回 九九数完魔灭尽 三三行满道归根第一百回 径回东土 五圣成真青少版目录:第一回 美猴王横空出世第二回 拜师菩提老祖第三回 喜得如意金箍棒第四回 悟空大闹森罗殿第五回 天宫里当个弼马温……第四十四回 九头狮子怪第四十五回 悟空恶斗犀牛精第四十六回 玉兔精下凡报私仇第四十七回 寇员外起死回生第四十八回 雷音寺取得真经你读过《西游记》吗?有谁读过原版和青少版的?没有读过的也没关系,可以比较目录,试着说说这两个版本有什么不一样。
2.除了文言文和白话文的不同,还有一处不同,青少版的内容大大缩减了,它是对原版内容的浓缩、缩写。
3.缩写的作用可大了!比如说,你读到一个好故事,故事比较长,而你又需要在有限的时间内(如三分钟分享)、或者较短的篇幅内(如读后感中)把它分享给小伙伴,你需要怎么做呢?这就需要我们对故事进行压缩,让它变得短一些、简单一些。今天,我们就一起来学习怎样缩写故事。(板书:缩写故事)
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习作《缩写故事》教学设计3 |
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