《党费》教学设计2
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-01-06 |
【教学素养】
1. 梳理小说情节结构，理解小说主旨。
2．对小说典型细节描写的作用进行探究。
3．了解小说以第一人称叙述好处，结合全文分析黄新这一人物形象的特点。
【教学重难点】
对小说典型细节描写的作用进行探究和分析黄新这一人物形象的特点。
【教学方法】
诵读法、合作探究法
【教学过程】
一、课前预习
1.作者介绍
王愿坚（1929年—1991年），山东省相州镇相州七村人，当代作家。曾任中国作家协会理事、解放军艺术学院艺术系（作家班）主任。1944年7月到抗日根据地，1945年1月参加八路军，参加革命工作。在部队里当过宣传员，文工团员，报社编辑和记者。1956年至1966年，参加了“解放军30年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作，有机会系统地学习了党和军队的历史，接触到更多老一辈革命者，使他的创作题材更丰富，文笔更洗练。
王愿坚的短篇小说中，《党费》、《粮食的故事》、《支队政委》等描写了老革命根据地人民的斗争；《七根火柴》、《三人行》、《赶队》等歌颂了红军二万五千里长征的英雄事迹；《普通劳动者》、《妈妈》、《休息》等塑造了老一辈革命家的形象。其它还有《早晨》、《征途》和改编的电影文学剧本《闪闪的红星》等。近几年的新作有《足迹》、《标准》、《草》、《歌》等短篇小说，其中《足迹》获人民文学杂志1978年全国优秀短篇小说奖。
2、题目解说
《党费》是王愿坚的成名作和代表作，多次被选入中学语文课本，影响深远。小说记录了红军留守部队一段关于党费的故事。以“党费”为题，点明了结构小说的核心对象，间接表现了作品的立意和主旨。
3、写作背景
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| 标题： |
《党费》教学设计2 |
| 文件大小： |
9K |
| 文件格式： |
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