综合性学习《人无信不立》教案3
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作者: 上传者:tomacc 日期:21-03-23 |
综合性学习 人无信不立
学习目标
1.搜集有关“诚信”的名言警句、典故轶事及其经典论述,理解“诚信”的传统内涵。
2.通过寻找身边诚实守信的具体实例,感受生活中人们诚实做人、讲求信用的美好品质。
3.通过开展演讲等活动,引导学生在生活中努力践行诚实守信。
教学过程
一、导入新课
诚信是中华民族源远流长的历史传统,也是我国传统道德的基础和根本。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,“千金一诺”“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话永留史册并体现在实际生活中。中外历史反复证明,一个不讲诚信和没有诚信传统的国度和民族,终究都会消亡。现在,就让我们从传统道德中汲取诚信素养的精华,弘扬中华民族的传统美德,努力建设诚信社会,做一个诚信小少年吧!
二、合作探究
(一)引经据典话诚信
1. 分组搜集古代道德楷模的言论、事迹。班内分成四个小组,分别搜集整理古代道德楷模关于“信”的经典论述和典型事迹,具体分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等,并整理成册。搜集整理时,可结合历史课本,借助报刊书籍、网络媒体等,也可到当地的历史古迹探访,还可以请教老师。可以是文字材料,也可以是图片、宣传画等图画材料,还可以是录音、录像等影视材料。
2.班内定期举行“古人诚信言行”资料展。让同学们研读、讨论。通过班内的相互研讨,进一步学习古代道德楷模的经典论述和典型事迹,理解“信”的传统内涵,明确“信”对个 | |
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综合性学习《人无信不立》教案3 |
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