三、现代文阅读理解（29分）
（一）阅读下面语段，完成11—14题。（13分）
《红岩》（节选）
才半下午时候，这座川北的小城就渐渐冷落了，街道上空荡荡的，分外萧条。天边乌云渐渐堆起，向小城压过来。离城不远的一条静寂的小巷里，一座黑漆门面的独院大门紧闭；一阵阵冷风从门缝挤进来。
……
华为走后，江姐梳理了自己略嫌纷乱了的头发，最后检查一下所有的房间，才提起自己的布包，慢慢向黑漆大门走去。
“江姐！”一个熟悉的声音在耳边响起。江姐一转眼，便瞥见一个瘦长的人影，闯进门来。啊，甫志高。
“江姐，我找了你好久。”甫志高露出一种惊喜的笑意，四边望望，脸色略显慌张。江姐犹豫了一下，便招呼对方走进堂屋。她不明白甫志高为什么到这里来了。
“老许同志派我送来一批军火，请你去检查一下。”江姐沉默地听着，看着甫志高。
“唔……老许有信给我吗？”江姐审慎地问。同时，她注视着对方回避躲闪的眼睛。
“他没有写信，叫我口头汇报。”
“哦——”江姐随口淡淡问说，“你怎么知道我住在这里？”
“老许亲口告诉我的呀！”
江姐问着，心里却在盘算，这处联络站的地址，是许云峰不知道的。她立刻联想起老大爷说的，前两天有人在附近逗留的情况。
“哦，你吃饭了吗？”
“工作要紧。”甫志高又急切地提出要求，“车上的同志们正等着我们的人去搬运哩！”
“好。”江姐找出纸笔，一边写着纸条，一边说道，“你把这封信送上华蓥山，山上便会立刻派人来运军火。”
“上山的路，我不熟……”甫志高嗫嚅着，不敢接江姐递给他的纸条。
“你不是本地人吗？”江姐心里已经完全明白了自己的危险处境。
“新来乍到，我的行动容易引起注意。”甫志高狡辩道。
江姐不再勉强对方。这时，她只想着出门不久的华为，应该等他走得更远才好。
“江姐，你还是去检查一下运来的军火吧。”
“你等一下。”江姐走到旁边，拿起梳子静静地重新梳理她的短发。这时候她发现，敞开的黑漆大门外，已出现了几个陌生的人影。
甫志高在堂屋里走来走去，不时斜眼瞟瞟江姐，江姐仍旧默然坐着，脸上毫无表情。甫志高眼珠一转，用充满了感慨的声音说道：“这一次回到川北，听说华蓥山纵队现在牵制了敌人不少的军队，你在这里工作得真好，真了不起……”这时，便衣特务已经守在门边了。
“住嘴！”江姐不再和叛徒周旋，脸色一变，鄙视着甫志高，厉声问：“你到底来干什么？”
“你——”甫志高猛然后退一步，眼珠转了转，又露出伪装的奸笑，迎向前来，“我送军火来的呀！”
“老许根本不知道这个地址。”江姐一挺身，昂然站在甫志高面前，“你想搞什么鬼？无耻的——叛徒！”
甫志高咬咬牙，阴森地冷笑着，一步步逼上前来，伸手一摸，乌黑的手枪，突然对准江姐的心窝：“江雪琴，我今天到底找到了你！”
江姐轻蔑地瞟了一下枪管，冷冷地对着叛徒狰狞卑劣的嘴脸，昂然命令道：“开枪吧！”
叛徒一愣，仓皇地朝后退了一步。江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把叛徒逼到墙角。江姐慢慢抬起手来，清脆地赏了他一记耳光。
江姐伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，径直朝洞开的黑漆大门走去……
11、选出对本文内容理解不正确的一项（ ）（2分）
A．本文主要叙写了英雄人物江姐和叛徒人物甫志高面对面的斗争故事，情节紧张，引人入胜。
B．本文矛盾冲突激烈，江姐与甫志高斗智斗勇，最终江姐被捕，斗争以江姐的失败结束。
C．文中对甫志高的描写十分生动。狡诈、凶狠的叛徒甫志高对江姐形象的塑造起了反衬的作用。
D．本文塑造人物的方法并不单一，主要通过人物对话来推动故事情节发展，塑造人物形象；此外还运用了动作描写、神态描写、心理描写等方法。
12、根据选文内容，请把故事情节补充完整。（每处不超过6个字）（4分）
13、选文中“江姐”这一形象有哪些特点？请结合选文内容简要回答。（4分）
14、选文第一自然段描写了什么？有什么作用？（3分）
答案：
11B （江姐被捕并不代表着江姐的失败，江姐揭露了叛徒，惩罚了叛徒，挫败了阴谋，勇敢面对被捕，在行为上和精神上都取得了胜利 ）
12、②追问（辨识）叛徒—③周旋叛徒—④揭露（斥责）叛徒—⑤怒打（惩罚）叛徒
13、（1）有审慎冷静的斗争经验（1分）：善于观察周围环境；面对危险处境沉着冷静；不动声色地辨识叛徒。（1分）
（2）有机智勇敢的斗争精神（1分）：与叛徒周旋，拖延时间；揭穿叛徒的身份，怒打叛徒；从容面对敌人（被捕）。（1分）（答出形象特点1分，结合选文内容答出与形象特点相对应的分析得1分，意思相近即可）
14、这是小说的环境描写，描写了小城阴冷（冷落、乌云、冷风）、空荡、萧条的环境，（1分），营造了压抑、阴冷的气氛，（1分）为江姐与叛徒甫志高斗争提供了一个典型环境（暗示斗争的艰巨、危险）。（1分）
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