《在柏林》教学实录
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作者: 上传者:tomacc 日期:21-07-26 |
一、诗歌导入
1.播放《和我们一起享受春天》的朗诵
师:听了这首诗歌,你想到了什么?
生:我想到了战争的残酷。
师:你从哪里看到了战争?
生从诗中找出依据
师:大胆猜测,是谁朗读的?(战争中的孩子、和平主义者、您女儿)谁来给她提提朗读的指导意见?
学生提意见。
师:刚刚有没有给你一点意想不到?(有)今天我们学习一篇让我们意想不到的小说。
学生齐读课题
二、理解课文
1.《在柏林》讲述的是关于战争的,教师板书“战争”两个字。
师:看到“战争”这个词你想到什么?(残酷、血流成河、和平……)
师:回想你看过的书籍、电视,你还想到了哪些画面?(家破人亡)
学生把词语板书到黑板上。
师:《在柏林》就是描写战争的。
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《在柏林》教学实录 |
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