二年级上《树之歌》同步练习
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作者: 上传者:tomacc 日期:21-08-03 |
一、连一连。
二、看拼音写词语。
三、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
例:疯——枫(枫树)
四、照样子,写句子。
梧桐树叶像手掌。
像 。
五、课文整体梳理。
课文中共介绍了几种树?请试着列出来:
六、重点段落品析。
木棉喜暖在 ,
桦( )树耐寒守( )边疆。
银杏水杉 ,
开花满院香。
1.根据课文把上面内容补充完整。
2.给文中加点的字注音,写到后面括号里。
3.该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活在 。
七、按要求完成下面题目。
1.列举出几个关于树木的四字词语。
2.写出几句关于树的谚语。
参考答案
一、略
二、杨树 壮丽 木棉 桂花 松子
三、棉 棉花 桐 梧桐 杨 杨树 桂桂花 壮 壮士
四、弯弯的月儿像小船。
五、九种 杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。
六、 1.南方 活化石 金桂
2.huà shǒu
3. 2 南方
七、示例:1.树大根深 古树参天 玉树临风 独树一帜
2.花在树上开,别忘地下根。
没有梧桐树,引不到凤凰来。
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