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《实践是检验真理的唯一标准》教案6
作者:   上传者:tomacc  日期:21-10-18


教学目标
语言建构与运用  学习议论文的写作时候愈发,提升学生的语言运用能力。
思维发展与提升  学习文章立论和驳论相结合展开论述的放方法以及理论论证、举例论证、比喻论证、对比论证相结合的论证技巧。 
审美鉴赏与创造  把握文章的思辨性。
文化传承与理解  理解“实践是检验真理的唯一标准”这一马克思主义认识论的基本原理,学习冲破思想束缚、解放思想的精神,正确认识、把握理论与实践的关系。
教学重点  通过划分层次、找关键句等方法,概括作者的观点态度,理清行文思路,学习论证方法。
教学难点  怎样长文短教、长文短学。
教学方法  讨论法,点拨法,合作探究法。
教学课时  2课时。
教学过程

标题: 《实践是检验真理的唯一标准》教案6
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