统编新版必修上册：《词义的辨析和词语的使用》教案1
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-11-22 |
《词义的辨析和词语的使用》教学设计
教学目标
语言建构与运用 准确理解词义，把握词语的用法；体会词语的感情色彩；把握词语的语体色彩。
思维发展与提升 在理解词义的基础上，分析和理解用词的准确、鲜明、生动性。
审美鉴赏与创造 理解词义在具体语境中的美，并学会运用。
文化传承与理解 学会欣赏汉语语言的美，并能理解和运用。
教学重点 在理解词义的基础上，理解用词的准确、鲜明、生动性。
教学难点 理解用词的准确、鲜明、生动性。
教学课时 2课时。
教学过程
一、课前热身建感情
1.请学生对对联。上联：方便面方便方方面面
2.学生对，师生共品析。
出示参考答案，看哪个好：
甘蔗甜甘蔗甘甘甜甜
月亮圆月亮月月圆圆
灌汤包灌汤灌灌包包
拆字联拆字拆拆联联
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统编新版必修上册：《词义的辨析和词语的使用》教案1 |
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