新华字典 | 成语词典 | 诗词大全 | 文言文翻译 | 小学语文 | 本站手机版

  您的位置教案下载 >>选择性必修下册 >>
《卜算子·黄州定慧院寓居作》知识点
作者:   上传者:tomacc  日期:22-01-20


《卜算子·黄州定慧院寓居作》
 
1.文学常识:苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家。卜算子,词牌名。
2.创作背景:苏轼因“乌台诗案”,被贬到黄州后。这首小词即作于初到黄州时,描写了深夜独自漫步时的所见所感。
3.诗歌赏析:
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,飘渺孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷
--疏桐:枝叶稀疏的桐树。漏断:指深夜。漏,古时计时的器具。
 缥缈:隐隐约约,若有若无。 省:知晓。
(1)上片首两句营造怎样氛围,有何作用?
“缺月”“疏桐”“漏断”,勾画了一幅夜深人静、月挂疏桐的画面,营造了寂寞清冷的氛围。为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫。
(2)“谁见幽人独往来?”反问表达怎样的意思?“飘渺孤鸿影”,孤鸿与诗人有何关系?
第一问:意思是说我这个幽居之人在这样凄冷孤寂的深夜独自徘徊,突出一个“独”字。
第二问:孤鸿是作者的自喻。本体是孤独的词人,喻体是高远隐约的孤鸿影。
(3)结合下片词句,说说幽人与孤鸿有哪些共同的处境、心理、志趣?
A. 处境:飘零失所,孤独凄冷:词人寓居定慧禅院;孤鸿“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,鸿无良木可栖,只好栖与寂寞冷清的沙洲。
B. 心理:“惊”“恨”,心怀幽恨,惊恐不已:乌台诗案,九死一生,牵连众多,如惊弓之鸟;此处孤鸿纯是作者写照,合二为一。
C. 志趣:孤高、洁身自好、坚持操守、不肯同流合污:飘零失所,惊魂未定,却仍择地而栖,不肯同流合污,坚持操守;寂寞、孤独、孤芳自赏、洁身自好等
(4)前人认为“恨”字是全词的关键。词中“恨”的内容是什么?你是否同意“关键”之说?
恨的内容:无人理解的愤恨;封建社会文字狱(乌台诗案)对人才的摧残。
同意:上片描写缺月、疏桐、漏断、人静、幽人、孤鸿等特定景物,正是由“恨”而生,由于含恨,所以必然产生“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的徘徊心境。
(1)你认为本次最大的写作特色是什么?
用了象征、托物言志、比兴等艺术手法,以“孤鸿”为喻,将孤鸿与幽人联系起来,巧妙地表达了作者贬居黄州时无所依托而又无可哀告的寂寞与伤感的心情与处境的真实写照。
析-词人与“孤鸿”合二为一。写鸿“惊起”“有恨”,写鸿“拣尽寒枝不肯栖”,独宿荒冷沙洲,表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。
4.诗歌主旨:该词托物写怀,描写了深夜所见景象,借月夜孤鸿的形象,表达了心境的孤独和志趣的高洁,对理想的坚守。   



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 会员中心
上传资料 资料求助
 站内搜索

   

 栏目推荐
  中考历届试卷
  高考历届试卷
  初中题库
  高中题库
 相关资料
《卜算子·黄州定慧院寓居作》mp4视频朗读
《卜算子·黄州定慧院寓居作》思维导图(1张)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》ppt课件(11页)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》学案
《卜算子·黄州定慧院寓居作》阅读练习及答案
《卜算子·黄州定慧院寓居作》ppt课件(44页)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》阅读练习及答案(2020年山东省日照市中考题)
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》阅读练习及答案(2020年四川省南充市中考题)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》赏析
《卜算子·黄州定慧院寓居作》阅读练习及答案(2019年甘肃省天水市中考题)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》原文译文
《卜算子·黄州定慧院寓居作》ppt课件(17页)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》音频朗读
《卜算子·黄州定慧院寓居作》教学设计2
《卜算子·黄州定慧院寓居作》ppt课件(16页)
《卜算子·黄州定慧院寓居作》ppt课件1
《卜算子·黄州定慧院寓居作》教案1
苏轼《卜算子·缺月挂疏桐》mp3音频朗读

   版权所有 我爱语文网   浙ICP备05019169号-2   公安备案号 :33038102330569