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《宝葫芦的秘密》课后作业练习
作者:   上传者:tomacc  日期:22-04-25


课后作业
基础积累大巩固
一、看拼音写汉字。
yāo ɡuài   shòu xiǎo   ɡuāi ɡuāi   tiǎn liǎn
(    )  (      )  (       )  (      )
二、熟读课文,用“√”画出下列字的正确读音。
介(jèi jiè)    距(jù jǚ)      烫(fànɡ tànɡ)
舔(t ǎn tiǎn)  葵(kuí  kíu )  翻(tān fān)
三、仿照例子,写词语。
 1.平平常常(AABB式):                                                        
 2.又瘦又长(又()又()式):                                                
 3.可怜巴巴(ABCC式):                                                         
四、按要求写句子。
1.奶奶一面撵我,一面招手。
一面……一面……                                                                     
2.我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(仿写句子)
               不是                       ,也不是                         
阅读能力大提升
五、课文片段阅读。
奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
1.一()神仙    一()宝葫芦  一()水蜜桃  一()大花狗
2.张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?用“      ”画出来。
3.这些得到宝葫芦的人,有什么共同点?
                                                                                          
思维创新大拓展
六、奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?选择其中一个,请发挥想象,根据已有内容,创编故事。
                                                                     
                                                                        
 
参考答案:
一、 妖 怪   瘦 小   乖 乖   舔 脸   
二、介(jèi jiè√)    距(jù√ jǚ)      烫(fànɡ tànɡ√)
舔(tǎn tiǎn√)  葵(kuí √ kíu )  翻(tān fān√)
三、1.模模糊糊  马马虎虎  平平安安
2.又高又大又白又胖  又黄又瘦
3.小心翼翼兴致勃勃 波光粼粼
四、1.我一面走,一面唱。
2.美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,,而是靠我们辛勤的双手创造的。
五、1.位 个 盘 条
2.张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
3.不管张三也好,李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么就有什么。
六、有一天,赵六到地里翻地,因为他是个勤奋的农夫。掘着掘着,忽然感觉锄头底下硬邦邦的。他想:难道底下有宝贝吗?于是,他就小心翼翼地把“宝贝”从土里掘出来,一看,是一只金灿灿的、长得非常饱满的葫芦。赵六看到了,不禁有些失望。赵六想:“如果挖上来的是一个大元宝,该多好呀!”奇迹出现了,立刻一个金光闪闪的大元宝就出现在他的手心上!
 

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