【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

13.解释下列加点的字。（4分）

  （1）蒙辞以军中多务  辞：          （2）即更刮目相待  更：       

  （3）释担而立 释：                 （4）但手熟尔  尔：        

14.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

  （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙。

  （2）以我酌油知之。

  15.下列加点词语意思和用法相同的一项是（     ）（2分）

   A.但当涉猎          但微颔之     

   B.大兄何见事之晚    见其发矢十中八九

   C.自以为大有所益    以钱覆其口   

   D.但当涉猎          当世无双

16.选出对课文理解不正确的一项是（   ）（2分） 

A.【甲】文孙权首先向吕蒙指出学习的必要性，当吕蒙“以军中多务”推辞时，孙权指出学习的目的和方法，而且现身说法，用自己的体会强调学习的作用。最终，吕蒙“乃始就学”。

B.【乙】“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！”三个反问句中的称呼、质问和斥责语气，显示了陈尧咨的傲慢无礼。

C.【甲】通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”，正面描写直接表现了吕蒙学识的进步。

D.【乙】文中“睨之”“但微颔之”，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。

17.阅读甲、乙两文，甲中吕蒙的变化对你的启示是                             ；乙文中你从陈尧咨身上学到了什么道理                     。（2分）

 

 

答案：

13.（1）推托 （2）另，另外 （3）放下 （4）同“耳”，相当于“罢了”。

评分说明（4分）

14.（1）以你现在的才干、谋略来看，不再是当年那个吴县的阿蒙了。

（2）凭我倒油的经验知道这个道理。

     评分说明（4分）每句2分。重点词“才略”、“非复”、“以”、“之”漏译或错译各扣0.5分。

15.A  评分说明（2分）

16.C  评分说明（2分）

17.（1）从热爱学习,多读书,虚心听取他人合理建议等方面阐述均可。（2）人不能骄傲自满,活到老学到老（言之有理即可）。

评分说明（2分）