高中阅读部分具体解题技巧梳理
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作者: 上传者:tomacc 日期:22-09-02 |
高中阅读部分具体解题技巧梳理(一)
第一大版块:现代文阅读(社科类文章阅读+散文阅读)
序号
考点阐释
重点难点
常考题型
解题对策
1 理解常见修辞手法在文中的表达作用 辨析修辞手法,能正确的写出修辞手法的表达效果 这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处? 答题思路:
1、确认修辞手法;2、修辞本身的作用;3、结合句子语境,做相应的内容扩展分析。
答题技巧:
1、比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+
特性。
2、排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性
3、对比:强调了……突出了……
4、设问:引起读者对+对象+特性的注意和
思考
5、反问:强调,加强语气等
6、反复:强调了+加强语气
2 句子在文中的含义和作用 理解句子的意思,正确判断句子在文中的作用 1、 某句
在文中的含义,有什么作用效果
2、 这个
句子有什么好处 解题思路:
1、审题,理解题意,弄清需要理解的对象(句子的类型);
2、定位,将出现的句子带入原文,从文章整体和上下文加以理解;
3、细化,从句子的语法、关键词、修辞角度辅助分析。
解题模板:
1、结构句:首尾句、转承句
指出某种结构作用(承上启下,过渡,引
起下文,总结上文,铺垫,照应)+上下
文的内容说明
2、主旨句:点睛句、中心句
该句是全文的“文眼”,有提示、概括作用,概括或交待了……内容,其中某个词语准确地概括了……的特点,升华了主题。
3、修辞句:特殊句式、感情句、哲理句
还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;
转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关
意;
⑴使用了何种表现手法(想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等)+突出了什么事物的何种特点(景物何种意境)+表达了作者的何种思想情感。
⑵修辞手法(比喻,拟人,对比,排比等)
+突出了什么事物的何种特点+表达了作
者的何种思想情感。
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