《峨日朵雪峰之侧》教学反思
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作者: 上传者：tomacc 日期：22-09-02 |
【来源：高中语文必修上册第一单元】
《峨日朵雪峰之侧》教学小思
朱烩 出处： 凤凰大语文 公众号
当我们朗读《峨日朵雪峰之侧》这首诗时，脑海中会有宏大而壮美的画面不断闪现，这是因为诗人在诗歌创作中大量使用了绵密、跳跃的意象：
“如峨日朵之雪、彷徨许久的太阳、引力无穷的山海、棕色深渊、巨石、血滴、撕裂的千层掌鞋底、雄鹰、雪豹、锈蚀的岩壁”，可是我们也会发现在这一系列宏大的意象之后作者的视线里却出现了一个非常特殊的意象，蜘蛛，一个小得可怜的蜘蛛。为什么出现的会是一只蜘蛛呢？我想，这个意象是值得我们深思的。
蜘蛛在古代又称“嬉子”，因“嬉”和“喜”同音，所以有吉祥喜庆之义，《西京杂记》中写道：“千鹊噪而行人至，蜘蛛集而百事喜。”唐代权德舆《喜征论》中说：“陆贾称嬉子垂而百事吉。凡人将有喜兆，嬉子必垂于冠冕。”蜘蛛在古代还是巧智的象征，《符子》中记载了这样一件事情：“重耳奔齐，见蜘蛛布网曳绳执豸而食，况乎人之智而不能廓垂天之网，布络地之绳，是不如蜘蛛之智。”
诗歌中出现的这只小得可怜的蜘蛛虽然与当时宏大壮美的环境格格不入，但却非常巧妙地给诗歌增添了一种落差，让诗歌在情绪波动中得以舒缓，在形式上构成强烈的对比。我们可以去想象，在锈蚀的岩壁上，一只小小的蜘蛛正辛勤地结着网，因为所处环境的艰险，这只小小的蜘蛛也许需要一刻不停地加牢加固弱不禁风的网，此刻的蜘蛛和昌耀一样，用尽力气来保持向上的姿态，这种姿态其实是艰难的、痛苦的，可是诗人却认为这是在默享自然的快慰。
由此，从这只蜘蛛身上，恰恰开启了我们解读这首诗歌“由外向内”的通道，让我们得以窥见诗人昌耀内在世界的精神力量。既然坚守在峨日朵雪峰之侧的不是雄鹰或是雪豹，不是太阳抑或是山石，而是小小的蜘蛛，那么说明真正强大雄壮和坚韧的不是外在形式或形象，而是内在的精神、意志和品格，这正是昌耀在那个特殊年代、在特殊人生境遇中思考和探寻的。
我们无法求证作者在登山过程中是否真的看到了这样一只蜘蛛，但我们可以确定的是在作者登上自身能达到的最高高度时，已经从外在的自然界获得了内心的力量，让诗人拥有了内在的高度。
当我们追问诗人昌耀想要借助这首诗表达什么主题时，我们就会有了新的思考方向。
昌耀想要表达的是一种青春的坚守，而要坚守住这新的精神高度，必须战胜各种各样朝下拖拽他的力量，必须克服各种身外的干扰因素，凭借内心的精神、意志和灵魂的坚韧才能够得到内心的融合和贯通，从而舒缓地默享着这大自然赐予的快慰。
我们也从中可以看到：昌耀的诗中，蕴含着的是绵延不息的岁月的历史，又显示生命的勇武、伟力和韧性。 | |
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