二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) 阅读下面文言文,完成6-12题。 [甲] 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉,故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享,同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? (节选自宋濂《送东阳马生序》 ) [乙] 求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也,诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工夫,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。 (节选自曾国藩《曾国藩家书》) 6、下列表述不正确的一项是( ) (2分) A.“序”是一种文体,分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。 B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。 C.古代一般称“有才德的人”为“君子”,“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官位的人。 D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名'中“缀”和“谬称”皆为谦辞。 7、下面句中加点 词语解释不正确的一项是( ) (2分) A.无从致书以观 致:得到 B.援疑质理 质:询问 C.媵人持汤沃灌 汤:菜汤 D.右备容臭 臭:香气 8、用“/”给[乙]文中画线句子断句。(限两处) (2分) 求业之精别无他法日专而已矣。 9、把下面句子翻译成现代汉语。(2 分) 吾掘井多而无泉可饮,不专之咎也。 10、请从描写角度品析下面句子的表达效果。(任选其一作答) (2 分) (1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。 (2)四支僵劲不能动。 11、[甲][乙]两文作者均意在“劝学' ,他们“劝学”的方式有何不同? (2 分) 12、在读书求学方面,[甲] [乙]两文带给你哪些启示? (3 分)
答案:
6A 7C 8、求业之精/别无他法/日专而已矣。 9、我多次挖井却没有水可以喝,是没有(做到)专一的过错(啊)。 或“我挖井多次却没有水可以喝,是不专一的过错。” 10、(1)“大寒”“冰坚”写出天气酷寒,突出抄书之苦。或“通过环境描写,写出天气酷寒,突出抄书之苦。'或“写出抄书之苦。” (2)“僵劲”“不能动”形象地写出肢体因受冻而僵硬的状态。或“生动形象地写出受冻之状,突出求学之艰。” 11、【甲】文现身说法或“以事实为例”或“运用对比手法”等。 【乙】文讲道理或“引用谚语”或“运用比喻阐述道理”或“举例说理”等。 12、酷爱学习,勤奋刻苦,虚心求教(谦恭求教),珍惜优越的学习条件,有明确的目标,有远大的志向。不摹虚荣,意志坚定,专心致志等。
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