2023届高考专题复习：古典诗词中的炼字
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作者:yhmyzs 上传者：yhmyzs 日期：22-09-23 |
古典诗词中的炼字
教学目标
1．了解 古诗词炼字型特点及提问方式。
2．掌握古诗词炼字型的答题步骤。
教学重点和难点
1．重点——对古诗词炼字型答题步骤的初步运用。
2．难点——对古诗词篇中炼句，句中炼字，结合全诗的意境、情感分析理解的把握。
课型：专题讲座
教学方法：学生讨论和多媒体课件相结合
教学时数：一课时
教学过程与步骤：
一、导入
阅读下面这首唐诗，回答问题
寄 远
杜 牧
南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。
正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？
（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？
学生思考后回答， 教师总结讲评
参考答案如下 :“悠悠”，写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，也暗透出他一丝羁旅的孤独。为第三句的“客心孤迥”作了准备，打下了铺垫。
炼字是古代诗词中常见的一种修辞现象，鉴赏古诗词的炼字艺术是高考诗歌鉴赏题的重要命题点，出现的频率相当高。
炼字，为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的推敲和创造性的搭配，使所用的字或词获得简练精美，形象生动，含蓄深刻的表达效果。
古人写诗特别注意锤炼语言，唐代和尚贾岛不是还有一个有关“推敲”的故事吗？ | |
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2023届高考专题复习：古典诗词中的炼字 |
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yhmyzs |
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