二、阅读。(53分) (一)名著阅读(7分) 班级举行“共读一本书“名著阅读交流活动,请你完成下列任务。 7、[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是( )(3分) A.保尔从小生活在社会最底层,后来受朱赫来影响,革命意识觉醒,逐步走上革命道路。 B.保尔因感情受挫,选择离开家乡去工地干活,后来参加战斗,历经磨难,多次死里逃生。 C.保尔病情恶化,不得不躺在病床上,但他凭借顽强的毅力进行写作,没有向命运屈服。 D.小说通过对保尔成长经历的描述,折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。 8、[共读《骆驼祥子》](4分) ㅤㅤ在交流活动中,小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片(见下图)。图中,车很大,祥子很小,看起来比例失当。这样处理合适吗?请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。含标点符号不超过80字。
答案:
7B 8、祥子进北京城时心中充满希望,想通过自己的努力拥有自己的车,历经大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后,彻底失去了希望,沉沦为行尸走肉。祥子生活的那个肮脏、混乱没有希望的社会,造成了像祥子这样一代又一代人的悲剧。生活在这样的社会里,祥子的命运是一个悲剧。
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